為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

(1)圖中是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯(cuò)誤是

(2)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.

(3)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般 (以上兩格均選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個(gè)即可).

(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列事例中,不屬于靜電現(xiàn)象的是( )

A.春天花開時(shí),會(huì)聞到撲鼻的花香

B.夏季雷雨時(shí),天空中劃過的閃電

C.秋天夜晚,脫毛衣時(shí)常聽到“啪啪”聲

D.冬季晴天,梳頭時(shí)?吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動(dòng)

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(2)生產(chǎn)一塊空心磚將比同規(guī)格實(shí)心磚節(jié)約多少材料?

(3)使用空心磚的好處有哪些?(說出兩條即可)

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航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉,可采用( )

A.舉啞鈴      B.引體向上

C.在跑步機(jī)上跑步 D.用彈簧拉力器健身

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煙花三月,瘦西湖的萬花園,花香襲人。這是因?yàn)椋?)

A.分子是運(yùn)動(dòng)的 B.分子間存在引力

C.分子間存在斥力 D.物質(zhì)是由分子組成的

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如圖所示,請(qǐng)你作出圖中足球所受重力的示意圖。

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某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),直至天平平衡,稱量時(shí)將巖石放入天平左盤,當(dāng)天平再次平衡后,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是 g,若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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如圖所示是小綱同學(xué)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)通過觀察 來判斷壓力的作用效果不同。

(2)從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是:保持 不變,研究壓力的作用效果與 的關(guān)系。

(3)從 兩圖可初步得出:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法叫 法。

(5)壓力的作用效果可用物理量 表示。

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在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn),如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為 cm;調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在

(2)如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理;

(3)在(2)小問的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

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