【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）
A.人耳能聽到任何頻率的聲音
B.聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)
C.能區(qū)分不同樂器聲，是因?yàn)椴煌瑯菲鞯囊粽{(diào)不同
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量

【答案】D
【解析】超聲波和次聲波人耳是聽不到的，故A錯(cuò)；聲音在不同的介質(zhì)中的速度一般是不同的，在固體中最快，在氣體最慢，故B錯(cuò)；不同聲音的音色不同，音色是區(qū)分不同聲音的主要特征，故C錯(cuò)；聲音可以傳信息和能量，超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0﹣3V，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣．求：

（1）當(dāng)電路中電流最小時(shí)，電阻R0兩端的電壓多大？

（2）為了保證電路安全，滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭夢(mèng)用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻．閉合開關(guān)后，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表的示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”）；鄭夢(mèng)連接的電路中有一處是錯(cuò)誤的，則錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 （填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是劉鵬在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．其中a、b是錳銅合金絲，c是鎳鉻合金絲；a的橫截面積比b的大，b、c的橫截面積和長(zhǎng)度都相同．據(jù)此回答下列問題．

（1）當(dāng)a、b分別接入電路時(shí)，電流表的示數(shù)分別為Ia、Ib，且Ia＞Ib，劉鵬得出“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”），原因是 ．

（2）他再將c接入該電路時(shí)，電流表的示數(shù)為Ic，且Ib＞Ic，說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高．

（1）大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于 （填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”）；

（2）體積為8×10﹣18m3的PM2.5顆粒懸浮在密度為1.2kg/m3的大氣中所受的重力是 N；

（3）在 （填“太陽出來”或“連續(xù)降雨”）后，霾容易消散．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將敲響的鑼面用手一按，響聲就消失了，這是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.聲音已傳向遠(yuǎn)方
B.鑼面停止了振動(dòng)
C.鑼面的振幅減小
D.鑼的聲調(diào)變低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是（）
A.中考考場(chǎng)的室溫約為50℃
B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃
C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃
D.健康成年人的腋下體溫約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過一會(huì)兒，兩燈均突然熄滅．某同學(xué)利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2短路

C．燈L2斷路 D．開關(guān)S接觸不良

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同步練習(xí)冊(cè)答案