【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,電路工作正常,過了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是( )
A. 燈L斷路 B. 燈L短路 C. 電阻R短路 D. 電阻R斷路
【答案】D
【解析】試題分析:電路正常工作時(shí),R與燈泡L串聯(lián),電壓表與R并聯(lián),即電壓表測(cè)R兩端的電壓;由各選項(xiàng)給出的故障分析電表的變化則可得出正確答案.
解:
A、若燈L斷路,整個(gè)電路斷路,兩表示數(shù)都減小為零.不符合題意;
B、若燈L短路,電路電阻減小電流增大,電流表示數(shù)增大;電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大.不符合題意;
C、若電阻R短路,燈泡發(fā)光,電路電阻減小電流增大,電流表示數(shù)增大;電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)示數(shù)減小為零.不符合題意;
D、若電阻R斷路,燈泡斷路不發(fā)光,電流表斷路示數(shù)減小為零;電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大.符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一艘貨輪滿載貨物,從長江口駛?cè)氪蠛,貨輪將?huì)( )
A.所受浮力變小 B.所受浮力變大
C.排開水的體積變小 D.排開水的體積變大
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【題目】小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊靜止,木塊受到的摩擦力大小是______N,方向?yàn)?/span>________;當(dāng)水平壓力變?yōu)?5N時(shí),木塊恰能勻速下滑.此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_______N;若繼續(xù)減小水平壓力,木塊仍能沿豎直的墻面下滑,則木塊受到的摩擦力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】太陽光透過茂密的樹蔭會(huì)在樹下的地面上形成許多大小不同的光斑,光斑的形狀是_____的(選填“圓形”或“雜亂無章”),光斑大小不同的主要原因是_____.
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【題目】如果將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出一條可能的原因: _________________ .
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:____________________;
(2)該實(shí)驗(yàn)中要探究的是兩個(gè)力平衡要具備的條件,這兩個(gè)力平衡的標(biāo)志是_____________;
(3)在探究力的大小對(duì)平衡的影響時(shí),通過調(diào)整_____________來改變F1和F2的大。
(4)保持力的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車_______(能、不能)保持平衡,這一步驟是為了探究二力平衡的條件之一是________________;
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【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖乙)。求:
(1)圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800 Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?
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【題目】單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間跟下面哪個(gè)因素有關(guān)( )
A. 擺錘的輕重 B. 擺動(dòng)的角度 C. 擺的形狀 D. 擺的長短
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【題目】騎自行車是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng),如圖所示.下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C.停止蹬車,車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檐囀艿綉T性力的作用。
D.將坐墊做的較寬,是為了減小人對(duì)坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng)
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