【題目】小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時(shí)，說明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是 （填“A”“B”“C”或“D”）．

【答案】（1）89；（2）氣泡越變?cè)酱�；�?/span>3）繼續(xù)吸熱；（4）A

【解析】試題分析：（1）每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是89℃．

（2）水在沸騰時(shí)，水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，溫度不再升高，水在各個(gè)部位同時(shí)汽化，因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充，加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小，因此氣泡會(huì)越變?cè)酱螅?/span>

（3）液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸收熱量，因此水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱；

（4）液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變．如圖A水吸收熱量，溫度升高，升高到沸點(diǎn)以后，不斷吸收熱量，溫度保持不變，圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．圖B是晶體熔化圖象，C圖是晶體凝固圖象，D圖表示吸收熱量，溫度一直升高，故BCD都不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，對(duì)手“哈氣”和兩手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．對(duì)手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內(nèi)能的；雙手相互摩擦使手暖和，是利用 的方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)樽约旱姆块g設(shè)計(jì)了一種冬天取暖的電路模型。如圖所示，只閉合開關(guān)S，燈泡L發(fā)光，發(fā)熱電阻絲R1工作；溫度較低時(shí)，可再閉合S1、S2，由發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器開始工作。電源電壓為24V，R2上標(biāo)有“100Ω 3A”的字樣，電流表 的量程為0～0．6A，電流表 的量程為 0～3A，燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣。

（1）閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，求R1的阻值。

（2）S、S1、S2均閉合時(shí)，求滑動(dòng)變阻器R2上消耗電功率的最小值和最大值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬水中物體被打撈的情境，同學(xué)們課外作如下探究：如圖，用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm。已知每個(gè)滑輪重均為20N（不計(jì)繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦）。

求：

（1）所提起物體的密度

（2）物體完全出水后繼續(xù)上升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 3A”。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）；

（2）合上開關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表的示數(shù)將 （填“變小”“變大”或“不變”）；

（3）通過定值電阻電流的變化范圍是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

電流I/A

0.16

0.18

0.20

0.22

0.24

0.26

0.28

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重500N的小車受到80N的水平推力，在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。

（1）小車運(yùn)動(dòng)的速度多大？

（2）10s內(nèi)重力對(duì)小車做多少功？

（3）10s內(nèi)人對(duì)小車做多少功？功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪，在升旗儀式中（ ）

A. 該滑輪可以省力 B. 該滑輪可以省功

C. 該滑輪可以改變力的方向 D. 做的功都是有用功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板垂直放在水平桌面上，再取兩支相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點(diǎn)燃玻璃板前面的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系；

（2）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（3）移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實(shí)”）像。

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