分析 ①使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意讀數(shù)時視線要與尺面垂直,刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下;
③根據(jù)電子秒表的數(shù)字特點讀數(shù);顯示屏上的數(shù)字依次是分、秒和毫秒;
④使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直.
解答 解:
由圖知:
①圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與1.45cm對齊,所以物體的長度為L=1.45cm;
②在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;“20”在“10”下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度低于0℃,為-14℃;
③在秒表的顯示屏上的示數(shù)為:9min33.29s=573.29s;
④彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“2”后3個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.
故答案為:1.45;-14;573.29; 2.6.
點評 物理中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 | |
B. | 自由電荷移動形成電流 | |
C. | 一根粗細均勻的鎳鉻合金絲切去一部分后,電阻值會變小 | |
D. | 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量自由電子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 組成物質(zhì)的最小粒子是原子 | |
B. | 原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子的性質(zhì)完全相同 | |
C. | 人類目前已認清宇宙的起源 | |
D. | 小到粒子,大到宇宙中的各種天體它們都在運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有音箱在振動 | B. | 只有音箱周圍的空氣在振動 | ||
C. | 音箱和它周圍的空氣都在振動 | D. | 音箱和它周圍的空氣都沒振動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽城冬天最低氣溫約為-35℃ | B. | 一只雞蛋的質(zhì)量約為5g | ||
C. | 成人正常步行速度約為1.5m/s | D. | 教室內(nèi)課桌的高度約為30cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅電極是番茄電池的正極 | |
B. | 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流出 | |
D. | 將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表 |
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