某學(xué)習(xí)小組想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”.他們作出如下猜想:
甲:滑輪組的機械效率與繩子的繞法有關(guān)
乙:滑輪組的機械效率與提起物重有關(guān)
丙:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)
接著他們設(shè)計了如圖所示的實驗,(其中①②③中使用的動滑輪重力為G1,④中使用的動滑輪重力為G2,G1≠G2,且不考慮繩重和摩擦),關(guān)于他們的實驗過程,下列說法中不正確的是( 。
分析:應(yīng)用控制變量法,根據(jù)實驗要探究的問題確定要控制的變量,分析圖示實驗裝置,然后答題.
解答:解:A、要探究:滑輪組的機械效率與繩子的繞法有關(guān),需要控制動滑輪的重力相等、提起的重物相同而滑輪組的繞法不同,由圖示可知,①、②兩次實驗符合實驗要求,可以探究猜想甲,故A正確,不符合題意;
B、要探究:滑輪組的機械效率與提起物重有關(guān),應(yīng)控制滑輪組的繞法相同、動滑輪的重力相同,由圖示可知,②、③兩次實驗符合要求,可以探究猜想乙,故B正確,不符合題意;
C、要探究:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān),應(yīng)控制滑輪組的繞法相同、提起的重物相同,由圖示可知,①、④兩次實驗滑輪組的繞法不同,不符合要求,故C錯誤,符合題意;
D、為使實驗結(jié)論更可靠,還應(yīng)注意每探究一種情況,都需進行多次實驗,故D正確,不符合題意;
故選C.
點評:熟練應(yīng)用控制變量法,分析清楚圖示實驗現(xiàn)象是正確解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”.他們作出如下猜想:
甲:滑輪組的機械效率與繩子的繞法有關(guān)
乙:滑輪組的機械效率與提起物重有關(guān)
丙:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)接著他們設(shè)計了如圖所示的實驗,(其中①②③中使用的動滑輪重力為G1,④中使用的動滑輪重力為G2,G1≠G2,且不考慮繩重和摩擦),關(guān)于他們的實驗過程:
(1)①、②兩次實驗可探究猜想
;②、③兩次實驗可探究猜想
;
(2)為使實驗結(jié)論更可靠,更具有普遍性,應(yīng)注意每探究一種情況,都需
進行多次實驗
進行多次實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

某學(xué)習(xí)小組想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”.他們作出如下猜想:
甲:滑輪組的機械效率與繩子的繞法有關(guān)
乙:滑輪組的機械效率與提起物重有關(guān)
丙:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)
接著他們設(shè)計了如圖所示的實驗,(其中①②③中使用的動滑輪重力為G1,④中使用的動滑輪重力為G2,G1≠G2,且不考慮繩重和摩擦),關(guān)于他們的實驗過程,下列說法中不正確的是


  1. A.
    根據(jù)①、②兩次實驗可探究猜想甲
  2. B.
    根據(jù)②、③兩次實驗可探究猜想乙
  3. C.
    根據(jù)①、④兩次實驗可探究猜想丙
  4. D.
    為使實驗結(jié)論更可靠,還應(yīng)注意每探究一種情況,都需進行多次實驗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)習(xí)小組想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”.他們作出如下猜想:
甲:滑輪組的機械效率與繩子的繞法有關(guān)
乙:滑輪組的機械效率與提起物重有關(guān)
丙:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)
接著他們設(shè)計了如圖所示的實驗,(其中①②③中使用的動滑輪重力為G1,④中使用的動滑輪重力為G2,G1≠G2,且不考慮繩重和摩擦),關(guān)于他們的實驗過程,下列說法中不正確的是( 。
A.根據(jù)①、②兩次實驗可探究猜想甲
B.根據(jù)②、③兩次實驗可探究猜想乙
C.根據(jù)①、④兩次實驗可探究猜想丙
D.為使實驗結(jié)論更可靠,還應(yīng)注意每探究一種情況,都需進行多次實驗
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)習(xí)小組想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”.他們作出如下猜想:
甲:滑輪組的機械效率與繩子的繞法有關(guān)
乙:滑輪組的機械效率與提起物重有關(guān)
丙:滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)
接著他們設(shè)計了如圖所示的實驗,(其中①②③中使用的動滑輪重力為G1,④中使用的動滑輪重力為G2,G1≠G2,且不考慮繩重和摩擦),關(guān)于他們的實驗過程,下列說法中不正確的是( )
A.根據(jù)①、②兩次實驗可探究猜想甲
B.根據(jù)②、③兩次實驗可探究猜想乙
C.根據(jù)①、④兩次實驗可探究猜想丙
D.為使實驗結(jié)論更可靠,還應(yīng)注意每探究一種情況,都需進行多次實驗

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