【題目】物理學中用壓強這個物理量來表示_______________________。壓強跟____________有關，還跟__________________有關。國際單位制中，壓強的單位是_____________。

【答案】 壓力的作用效果 壓力 受力面積 帕斯卡（Pa）

【解析】物理學中用壓強這個物理量來表示壓力的作用效果。壓強跟壓力的大小有關，還跟受力面積有關。國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，符號Pa 。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】容量為5．0L的某品牌電熱水壺如圖甲所示，其加熱功率為2kW，保溫功率為121W。簡化電路圖如圖乙所示，s是保溫和加熱的自動轉換開關，在1個標準大氣壓下，讓該壺正常工作，將一滿壺初溫為20℃的水燒開。【水的比熱容為4．2×103J/（kg·℃）】

求：（1）水吸收的熱量。

（2）加熱時間（不計熱量損失）。

（3）電阻R2的阻值。

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【題目】把一個標有“6 V　3 W”的燈泡接在10 V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)一個________Ω的電阻,此時電阻消耗的電功率是____W.

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【題目】【2016重慶B卷】小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應）。

（2）開關閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）

A．電流表沒調(diào)零

B．電流表正負接線柱接反了

（3）確認電路無誤后，閉合開關進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0．5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認為是第 組（填寫實驗序號），理由是 。

實驗序號

①

②

③

④

電壓/V

0．5

1．2

1．8

電流/A

0．10

0．24

0．34

0．5

（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是：在 不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 比；

（5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為 Ω（結果保留一位小數(shù)）；

（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是 。

A．探究影響滑動摩擦力大小的因素

B．探究杠桿的平衡條件

C．刻度尺測物體的長度

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【題目】如圖所示的四種飛行器在飛行時利用流體壓強與流速關系獲得升力的是（ ）
A.熱氣球
B.飛機
C.飛艇
D.火箭

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【題目】在國際單位制中，電流單位是以哪位科學家的名字命名的（　　）

A. 安培 B. 歐姆 C. 瓦特 D. 焦耳

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【題目】請各舉一個說明在生活中利用慣性與預防慣性造成危害的實例。

利用慣性的實例：_____________________________________________。

預防慣性危害的實例：__________________________________________________。

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【題目】有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力講計上如圖所示，無風時，托盤測力計示數(shù)為15N；

（1）當迎面有風吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，可以判定飛機受到了一個新的力，則這個力的方向 ．
（2）根據(jù)下面的實驗數(shù)據(jù)可知：飛機受到的這個新力大小隨著風速的 ．
（3）根據(jù)以下數(shù)據(jù)，通過推理請你在表格中空白處填上數(shù)據(jù)．

風速/（m/s）

5

10

15

20

25

30

35

托盤測力計的示數(shù)/N

14．5

13．0

7．0

2．5

0

0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浮力的方向總是_____的。浮力產(chǎn)生的原因是浸在液體中的物體上表面和下表面受到了液體的_______存在著差值。

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