【題目】小麗和她的小組成員一起用伏安法測量電阻R1的阻值
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是______:小麗接好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片兩表示數(shù)都很大且不變,則她連接的電路存在的問題是______
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑片P滑動到某一位置時,兩表的示數(shù)如圖(乙),則電流表的示數(shù)為______A,電阻R1的阻值為______Ω
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)將定值電阻換成了小燈泡,用同樣的方法測定了小燈泡的電阻,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,他發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻隨著電壓的增大而______,這是由于燈絲的電阻隨溫度______(選填“升高”或“降低”)而增大的緣故
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
(4)另一個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),用相同的器材連接好電路,測量另一個待測電阻的阻值合開關(guān)后,在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流表的示數(shù)增大時,電壓表的示數(shù)反而減小,出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表接在了______,他們在不改變電路連接的情況下,把滑片在滑動變阻器的兩端移動的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化范圍是(0.1A~0.3A),電壓表示數(shù)變化范圍是(0V-2V),于是他們就測出待測電阻R2的值為______
【答案】R= 變阻器短路(或?qū)⒆冏杵鹘饘贄U連入了電路中) 0.4 5 增大 升高 變阻器的兩端了 10Ω
【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是,小麗接好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片兩表示數(shù)都很大且不變,說明電路為通路,電路中電流較大,電路中的電阻較小,變阻器沒有了變阻的作用,則她連接的電路存在的問題是變阻器短路或?qū)⒆冏杵鹘饘贄U連入了電路中;
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑片P滑動到某一位置時,兩表的示數(shù)如圖(乙),則電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為2V,由歐姆定律,電阻:;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)將定值電阻換成了小燈泡,由表中數(shù)據(jù),由歐姆定律,三次實(shí)驗(yàn)的燈的電阻分別為9.1Ω、10.4Ω、11.5Ω,故發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻隨著電壓的增大而增大,這是由于燈的電流隨電壓的增大而變大,根據(jù) 燈的功率變大,燈絲溫度升高,因燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,故燈的電阻變大;
(4)在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流表的示數(shù)增大時,由歐姆定律U=IR,電阻的電壓增大,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓變小,故根據(jù)電壓表的示數(shù)反而減小,出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表接在了變阻器的兩端了;他們在不改變電路連接的情況下,把滑片移動到阻值最大處時,R2與變阻器串聯(lián),電路中的電流最。 ;把滑片移動到阻值為時,為R2的簡單電路,變電路中的電流最大:;設(shè)電源電壓為U,由歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律有:-----①; ------②;
由①②得: 。
故答案為:;變阻器短路或?qū)⒆冏杵鹘饘贄U連入了電路中; 0.4;5;增大;升高;變阻器的兩端了;10Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直,現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過r角,在棒轉(zhuǎn)動的過程中以下說法中不正確的是( )
A. 動力臂逐漸變小B. 阻力乘以阻力臂逐漸變大
C. 動力F逐漸變大D. 動力F逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想.驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動,其目的是使滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計示數(shù)相同.說明滑動摩擦力的大小與速度________.
(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________.
(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后,將長木板一端支起,用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)為0.92 N,則木塊對木板的壓力為________N.已知木板長0.5 m,支起的高度0.3 m,木塊重1 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,趙凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一長方體掛在彈簧測力計下,在長方體接觸容器底之前,分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得出物體重_____N,第4次實(shí)驗(yàn)時,物體受到的浮力為_____N。
(2)分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明物體完全浸入液體之前_____。
(3)分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明_____。
(4)下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓為U=4.5V且保持不變,電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,兩個電壓表的量程均為0V,在保證電路安全的條件下,下列說法中正確的是
A. 電壓表V2示數(shù)范圍為
B. 滑動變阻器R2的阻值取值范圍為
C. 電阻R1的電功率大小范圍為
D. 電流表A的示數(shù)范圍為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇自制了一個簡易的驗(yàn)電器,如圖所示,用來檢驗(yàn)物體是否帶電,效果還真不錯,關(guān)于驗(yàn)電器下列說法正確的是
A. 用驗(yàn)電器可以直接檢驗(yàn)出物體是正電還是帶負(fù)電
B. 驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的
C. 驗(yàn)電器的金屬箔用塑料片代替效果會更好
D. 在陰雨天氣使用驗(yàn)電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)探究“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖a、b,c是三根鎳鉻合金線,d是錳銅合金線
(1)實(shí)驗(yàn)時,怎樣判斷導(dǎo)線電阻的大?_____
(2)選擇a、b兩根合金線做實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系。
(3)選擇_____兩根合金線,可判斷導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,判斷導(dǎo)體電阻大小的這種研究問題的方法叫_____。
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)對小明的實(shí)驗(yàn)電路做了改進(jìn);甲同學(xué)把燈泡更換為電流表;乙同學(xué)在原電路中串聯(lián)接入一個電流表。你認(rèn)為_____同學(xué)改進(jìn)更好些,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,通電前,A、B兩個U型管的液面相平,通電一段時間后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則
A. I1=l2,A管中的液面較低
B. I1>I2,A管中的液面較高
C. I1=l2,A管中的液面較高
D. I1<I2,A管中的液面較低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一些研究電或磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 圖中橡膠棒被吸引,說明橡膠棒帶有負(fù)電荷
B. 圖中條形磁鐵被吸引,說明鐵棒可能具有磁性
C. 圖中燈L2比L1更亮,說明燈L2的實(shí)際功率比L1大
D. 圖中用試電筆測試插座插孔的方法正確,若氖管發(fā)光,說明該插孔接通了火線
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