【題目】用如圖的實驗裝置可以探究“影響電流效應的因素”.接通電源,封閉在甲、乙瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況可以比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少.
(1)圖中所示是探究通電導體產(chǎn)生的熱量與的關系,通電一段時間后會觀察到(選填“甲”或“乙”)一側U形管中液面產(chǎn)生的高度差更大.
(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把乙瓶中并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少,此時探究的問題是 .
A.通電導體產(chǎn)生的熱量與電壓的關系
B.通電導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系
C.通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
D.通電導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系.
【答案】
(1)電流;甲
(2)C
【解析】解:(1)如圖的裝置中,右邊兩個5Ω的電阻并聯(lián)后與左邊5Ω的電阻再串聯(lián);根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,右邊兩個電阻的總電流和左邊電阻的電流相等,即I右=I左 , 兩個5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知I右=I內(nèi)+I外 , 比較可知I左>I內(nèi);兩瓶中電阻相等(均為5Ω),通電時間相等,電流不同,故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系;通電一段時間后,由于電阻相同、通電時間相同、I左>I內(nèi) , 根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,左瓶內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多,甲一側U形管中液面產(chǎn)生的高度差更大.(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),右瓶中兩根電阻絲對瓶內(nèi)空氣進行加熱;兩瓶內(nèi)電阻絲的總電阻不相等,通電時間相等,電流相等,故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系,故選C.所以答案是:(1)電流;甲;(2)C;
【考點精析】本題主要考查了焦耳定律內(nèi)容的相關知識點,需要掌握焦耳定律:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究影響導體電阻大小的因素時可共選用的幾種導體,其中A、B、C都是鎳鉻合金絲,D是錳銅絲;A、C、D的長度相等,B的長度是A的兩倍;A、B、D的橫截面積相等,C的橫截面積是A的兩倍.如需探究導體的長度對電阻的影響,可以選擇(選填字母A、B、C、D);選擇A、C,可以探究導體的對電阻的影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽正在用手機與朋友通話,她說話的聲音是由于聲帶的________而產(chǎn)生的,手機信號的傳輸主要是利用了__________(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于電路的說法錯誤的是( 。
A.電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置
B.電路中必須有電源并且是通路時,電路中才有電流
C.用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置
D.電流沿著“正極→用電器→負極”的方向流動
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【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應工作,某種家用電熱加濕器相關參數(shù)、外形、電路簡化圖如下表所示.電熱器的電熱絲(阻值不變)浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉中水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度,當加熱倉中的水減少到一定程度時,自動閥門智能打開,水由儲水箱進入到加熱倉中.
工作電壓:220V | ||
工作頻率:50Hz | ||
最大運行功率:40W | ||
儲水箱容量:2.4L | ||
尺寸:高315mm,底部直徑168mm | ||
滿水工作時間:高氣霧量10h,低氣霧量24h |
(1)當氣霧調節(jié)器R2的滑片移到最左邊時,加濕器以最大運行功率工作,求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉內(nèi)冷水溫度為20℃,用最大運行功率工作,經(jīng)過420s水沸騰產(chǎn)生蒸汽,求加熱倉中水的體積.【C水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 , 電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,環(huán)境為標準大氣壓】
(3)當滑片移到最右端時,氣霧調節(jié)器R2的阻值為605Ω,加濕器以低氣霧量工作,求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時R1消耗多少度電?(計算保留一位小數(shù))
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【題目】下列估測最接近實際的是( 。
A.正常人脈搏的跳動是每秒65次
B.教室一盞日光燈中的電流約為1A
C.人力三輪車的一般行駛速度為40m/s
D.一個雞蛋的質量接近50g
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【題目】某同學為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況,分別對行駛在公路上的三輛汽車進行觀察,記錄了有關數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學觀察到小轎車運動得最快,大客車其次,卡車運動得最慢.
(1)分析比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結論是:____.
(2)分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結論是:在相同時間內(nèi)所行路程越大,物體運動越快.
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