（2011?鎮(zhèn)江模擬）英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)十年不懈努力，發(fā)現(xiàn)了
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象，用如圖所示的
乙
乙
實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證（選填甲或乙或丙）；
甲
甲
實(shí)驗(yàn)（選填甲或乙或丙）可以反映電動(dòng)機(jī)的原理．
分析：根據(jù)物理學(xué)史、電磁感應(yīng)的概念、電動(dòng)機(jī)工作原理分析解答．
解答：解：經(jīng)過(guò)10年堅(jiān)持不懈地努力，1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．甲實(shí)驗(yàn)是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力實(shí)驗(yàn)，圖乙是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，圖丙是電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)．電動(dòng)機(jī)是通電線圈在磁場(chǎng)中受力把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故答案為：電磁感應(yīng)；乙；甲．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力實(shí)驗(yàn)、電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)，熟悉各實(shí)驗(yàn)、了解各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解題的前提與關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）如圖所示是有著“東方小巨人”美譽(yù)的我國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明投籃進(jìn)球時(shí)的情景，籃球投出去后仍能在空中飛行，這是由于籃球具有
慣性
慣性
的緣故；籃球投入籃網(wǎng)時(shí)網(wǎng)眼變大如圖11所示，說(shuō)明力能使物體發(fā)生
形變
形變
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）“動(dòng)車組”列車具有速度快、污染小、節(jié)能、自帶動(dòng)力等優(yōu)點(diǎn)，是交通運(yùn)輸?shù)男聦檭海畤?guó)產(chǎn)“新曙光”動(dòng)車組列車以平均150千米/時(shí)的速度奔馳在300千米的滬寧線上，跑完全程約需
2
2
小時(shí)；列車行駛時(shí)車輪與軌道的摩擦?xí)管囕喓蛙壍赖臏囟壬�，這是通過(guò)
做功
做功
的方法增加了車輪和軌道的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）有一種“手機(jī)自生能”技術(shù)．手機(jī)上裝上這種特制的電池，上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能．一般情況下，每秒鐘約搖一次，其獲得的能量相當(dāng)于將2牛的重物舉高0.1米．由以上信息可知，每搖一次，手機(jī)可以獲得的電能為
0.2
0.2
焦，每搖一次可通話兩秒鐘，該手機(jī)使用時(shí)的功率約為
0.1
0.1
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）某同學(xué)在研究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律時(shí)，當(dāng)他把焦距為10厘米的凸透鏡放在如圖6所示的位置時(shí)，光屏上恰能成一個(gè)清晰倒立的像，此時(shí)這個(gè)像是
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像．如果他換用一個(gè)焦距為5厘米的凸透鏡，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，可在光具座上
45～50
45～50
厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏，就能在光屏上找到清晰的燭焰像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）下列說(shuō)法正確的是（　　）

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