19．如圖甲所示，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是下列圖中的（　　）
A．
  口吹硬幣跳欄桿		B．
   水不從杯中流出		C．
 橡皮膜向下突出		D．
  密度計(jì)漂浮

分析 流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小；流體流速越小，壓強(qiáng)越大；根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析解答本題．

解答 解：艦艇并排行駛時(shí)，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運(yùn)動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng)，水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．
A、沒有吹氣時(shí)，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿，故A符合題意；
B、水不從杯中流出是利用大氣壓，故B不符合題意；
C、橡皮膜向下突出，說明了液體有向下的壓強(qiáng)，故C不符合題意；
D、密度計(jì)漂浮是利用物體的浮沉條件，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了流體流速與流體壓強(qiáng)間的關(guān)系，掌握流體流速與流體間壓強(qiáng)的關(guān)系并學(xué)以致用是本題解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．夏天，團(tuán)氿邊宜園荷花池里的荷花綻放時(shí)，很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這是由于分子不停做無規(guī)則運(yùn)動；而且天氣越熱，這種香味越濃，這是因?yàn)闇囟仍礁�，分子運(yùn)動越劇烈；雨后天晴，池中荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時(shí)，會匯合成一滴較大的水珠，這說明分子間存在著相互作用的引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，小劉完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自由下滑，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車在平面上所受的阻力大�。�
（3）由圖所示的現(xiàn)象可知，小車在水平方向上受到的阻力越小，速度減小的越慢，在平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，在這一基礎(chǔ)上合理推理，如果小車不受阻力將做勻速直線運(yùn)動．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析，如果所有外力都同時(shí)消失，此時(shí)靜止在座位上的你將靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．樂樂和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿置于支架上靜止時(shí)如圖甲所示，樂樂將左端的平衡螺母向右調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，小紅認(rèn)為也可以將右端的螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），也可以使杠桿在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，移動鉤碼使杠桿水平平衡，如圖乙所示，多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)．
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
實(shí)驗(yàn)時(shí)多次實(shí)驗(yàn)的目的是：使得出的結(jié)論更具有普遍性．
（3）樂樂根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：F1L1=F2L2．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（5）若樂樂只將圖乙中的杠桿左側(cè)增加兩個(gè)鉤碼，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向右移動2個(gè)格．（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．學(xué)校趣味運(yùn)動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿高度為5m，勻速向上攀爬，用了10s的時(shí)間，此過程中，他受到摩擦力的大小是600N；他做的功率是300W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，小明進(jìn)火車站時(shí)看到，所有行李都要進(jìn)行“安檢”．他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，特別是大件行李放到傳送帶上時(shí)，相對于傳送帶向左滑動，然后與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動．小明的行李重180N，受到的摩擦力大小是重力的0.2倍．行李滑動時(shí)受到的摩擦力方向向右（填“左”、“右”或“沒有”），隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時(shí)受到的摩擦力大小為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“遼寧艦”航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力等于它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，兩船之間流體流速大壓強(qiáng)小，容易發(fā)生碰撞事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　　）
A．浴室腳墊做的凹凸不平B．用橡膠制作自行車的閘皮
C．自行車軸承中裝有滾珠D．旅游鞋底有凹凸的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖為常用的電熱飲水機(jī)，水桶容量為20L，熱水箱容量為1L，圖乙是它的電路原理圖，其中S是溫控開關(guān)，R1是定值電阻，其阻值為990Ω，R2是加熱電阻，其阻值為110Ω．
（1）當(dāng)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)（“加熱”或“保溫”）．
（2）飲水機(jī)正常工作時(shí)，將熱水箱中的水從15℃加熱到95℃．需用時(shí)15min（水的比熱容為4.2×103J（k/g•℃）．求此加熱過程中：
①水吸收的熱量；　　
②飲水機(jī)的加熱效率．
（3）求保溫狀態(tài)下加熱電阻R2的功率．

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