【題目】留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的
A. 如果腳與地面沒有摩擦,走路會(huì)變的很困難
B. 手拍桌子感到疼,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>
C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D. 蘋果下落過程中動(dòng)能增大
【答案】C
【解析】人走路靠的是腳和地面的摩擦力,如果腳與地面沒有摩擦,走路會(huì)變的很困難,故A正確。
手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子有一個(gè)力的作用,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑫r(shí)桌子對(duì)手也有力的作用,所以手拍桌子感到疼,故B正確。
慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),與物體是否受力,是否運(yùn)動(dòng)和怎樣運(yùn)動(dòng)無關(guān),系安全帶是為了減小慣性的危害,而不能減小人的慣性,故C錯(cuò)誤,符合題意為答案。
蘋果下落過程中,質(zhì)量不變,速度增加,動(dòng)能增大,故D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·云南卷】下列說法正確的是( )
A.矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡
B.水燒開時(shí)冒出大量“白氣”是液化現(xiàn)象
C.地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波不是振動(dòng)產(chǎn)生的
D.把手機(jī)調(diào)為靜音是在人耳處減弱噪聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡(jiǎn)化電路原理圖。
(1)求一箱水的質(zhì)量。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)求保溫時(shí)的電流。
(3)將一箱水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?[c水 =4.2×103J/(kg·℃)]
(4)若加熱效率為90%,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國(guó)家跳水隊(duì)被人們稱為“夢(mèng)之隊(duì)”,如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員在離開跳板落入水的過程中(不計(jì)空氣的阻力)
A. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大,機(jī)械能不變
B. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小,機(jī)械能不變
C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大,機(jī)械能不變
D. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大,機(jī)械能不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為25N,則整個(gè)過程中,小剛所做的有用功是 J,總功是 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 ;如果用該動(dòng)滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光垂直照射到一個(gè)極小的“△”形孔上,在地面上產(chǎn)生的光點(diǎn)是
A. 方形的
B. “△”形的
C. “▽”形的
D. 圓形的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)活動(dòng)課上,老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)(如圖甲)。老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙,其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙,做成一個(gè)電容杯,用一條鋁箔紙做導(dǎo)線,連接在電容杯的鋁箔上;然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條,并留有等間距的空隙,用竹簽在中間頂一下,頂出一個(gè)凹坑,做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯;接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架;最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上,并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上,然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來,便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作。老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電,接觸電容杯,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來。老師說這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí),靜電會(huì)通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上,由于靜電的排斥作用,轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用。這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有,轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,
霧霾是困擾我國(guó)北方地區(qū)的主要環(huán)境問題,現(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖。帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時(shí)就會(huì)被靜電力所吸引,附著在極板上,空氣中的霧霾含量就會(huì)大大降低,這樣就可以保障我們的身體健康了。
請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí),完成下列問題
(1)如圖乙所示,用毛皮摩擦橡膠棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡膠棒(B)并與支架上的橡膠棒(A)靠近時(shí),兩橡膠棒相互 (選填“吸引”或“排斥”)。毛皮摩擦橡膠棒,使橡膠棒得到電子,從而帶負(fù)電,電子和帶正電的 構(gòu)成了原子;
(2)PM,英文全稱為particulate matter(顆粒物)被認(rèn)為是霧霾的“元兇”。PM2.5即直徑小于等于2.5 (選填“厘米”、“微米”或“納米”)的污染物顆粒,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大;
(3)圖丙為空氣凈化器工作原理圖,霧霾經(jīng)過空氣凈化器的 (選填“電離段”或“收集段”)后帶有電荷,被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到潔凈空氣的目的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒(十個(gè))、質(zhì)量不同的滑輪三個(gè)(圖中未畫出)。小麗用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表一、表二所示。
表一:
序號(hào) | 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離 s/m | 機(jī)械效率 η/% |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.2 | 0.34 | 0.4 | 73.5 |
2 | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
3 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9 |
表二:
(1)分析表三中數(shù)據(jù),小麗認(rèn)為:對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升的鉤碼越重,機(jī)械效率 。
(2)分析表四中數(shù)據(jù),你的結(jié)論是:提升相同鉤碼時(shí), 。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,排除測(cè)量因素的影響,主要原因之一是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川自貢卷】李白的詩(shī)句“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”詩(shī)句中的三個(gè)人,除他自己外,另外的兩個(gè)人,一個(gè)是由于光的_________形成的影子,另一個(gè)是由酒面__________ 形成的像.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com