A. | 12.56cm=12.56×10-2m=0.125m | B. | 12.56cm=12.56cm×10-2m=0.125m | ||
C. | 12.56cm=12.56÷102m=0.125m | D. | 12.56cm=12.56×10-2cm=0.125m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2倍 | B. | 4倍 | C. | $\frac{1}{2}$倍 | D. | $\frac{1}{4}$倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A在運(yùn)動的過程中,機(jī)械能保持不變 | |
B. | 2s內(nèi)繩子自由端移動的距離是1.2 m | |
C. | 拉力F的功率是1 W | |
D. | 物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受重力下落會摔壞,但可以利用物體受重力制成打樁用的重錘,是缺點利用法 | |
B. | 托里拆利實驗中,利用水銀柱的高度表示大氣壓的大小是放大法 | |
C. | 通過力的作用效果來感知力,采用了模型法 | |
D. | 二力平衡實驗中將小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手,通過小車不能靜止來間接證明二力平衡的一個條件,運(yùn)用的研究方法是逆向思考法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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