分析 (1)利用m=ρV,可求質(zhì)量,再求出重力,G=mg,舉高約2m,再利用W=Gh求做的功;
(2)壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān);從大氣壓作用角度入手解答.
解答 解:(1)已知V=500ml=500cm3
由公式ρ=$\frac{m}{V}$,得m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g=0.5kg;
(2)從地上舉起高度約h=2m,
從地上舉起做的功,W=Gh=mgh=0.5kg×10N/kg×2m=10J;
(3)壓力的作用效果與壓力、受力面積有關(guān);由圖可知,在壓力一定時(shí),受力面積不同,是探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系;
(4)在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了,是由于內(nèi)部熱的水蒸氣溫度降低壓強(qiáng)變小,外部大氣壓將瓶子壓癟了.
故答案為:0.5kg;10J;受力面積;大氣壓.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)于質(zhì)量、密度、功、壓力、壓強(qiáng)以及大氣壓的知識(shí)的理解和掌握,基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)車的推力小于車的重力所以車不動(dòng) | |
B. | 人對(duì)車的推力與車對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 人對(duì)車的推力等于地面對(duì)卡車的摩擦力 | |
D. | 人的推力小于車對(duì)人的推力所以車不動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小 | B. | 動(dòng)能減小,機(jī)械能減小 | ||
C. | 重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變 | D. | 動(dòng)能不變,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用聲吶系統(tǒng)探測(cè)潛艇 | B. | 動(dòng)物感知地震前的聲音 | ||
C. | 海豚用來(lái)判斷方位而發(fā)出的聲音 | D. | 醫(yī)學(xué)上常用的B超診斷儀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程 表格 | 小雨提出課題后,猜想:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力可能越大. 他在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,表格如下:
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結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,用圖象中的圖線來(lái)表示,它應(yīng)是圖線b. | |||||||||
程序 | 上述探究的思維程序是:提出問(wèn)題一猜想一實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)一得出結(jié)論. |
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