（2012?常州）小明在30s內用600N 的拉力F把9OON的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m，此過程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是
60
60
W，此過程中斜面的機械效率是
75%
75%
．
分析：（1）根據(jù)W=Fs求出拉力F做功的功即為總功，根據(jù)P=
W
t
求出拉力F做功的功率；
（2）根據(jù)W=Gh求出有用功，利用η=
W有
W總
求出此過程中斜面的機械效率．
解答：解：（1）拉力F做功的功：
W總=Fs=600N×3m=1800J，
拉力F做功的功率：
P=
W總
t
=
1800J
30s
=60W；
（2）有用功：
W有=Gh=900N×1.5m=1350J，
斜面的機械效率：
η=
W有
W總
=
1350J
1800J
=75%．
故答案為：60；75%．
點評：本題考查了功、功率、機械效率的計算，關鍵是公式及其變形式的靈活運用，還要明確拉力做的功為總功、克服物體重力做的功為有用功．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?常州）PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm、即小于等于
2.5×10-6
2.5×10-6
m的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液．常州大學的科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器，這是因為氣流處流速大導致壓強
小
小
的緣故．顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C 時受到強烈的吸引力，這是因為
帶電體具有吸引輕小物體的性質
帶電體具有吸引輕小物體的性質
，但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C 對它的斥力，這又是因為
接觸后，顆粒物也帶上負電，同種電荷相互排斥
接觸后，顆粒物也帶上負電，同種電荷相互排斥
．離開金屬網(wǎng)C 后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因為
異種電荷互相吸引
異種電荷互相吸引
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?常州）2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號深潛器潛入馬里亞納海溝11000m 深處．下潛過程中，卡梅隆發(fā)現(xiàn)深潛器發(fā)生越來越明顯的收縮，則深潛器受到的海水壓強和浮力的變化情況是（設海水密度不變）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?常州）小明探究“通過導體的電流與電壓的關系”時，電路圖如圖（甲）所示．電源電壓不變，R1為定值電阻，電流表A 選用0～0.6A量程，電壓表V1選用為0～3V量程，電壓表V2選用為0～15V量程，滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣．

（1）請根據(jù)電路圖（甲）用筆畫線代替導線連接實物圖（乙）．
（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片P應放在
B
B
（A/B）端．
（3）閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零，電壓表V1的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是
電阻R1斷路
電阻R1斷路
．
（4）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如表格（丙）所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結論：當導體的阻值不變時，通過導體的電流與其兩端電壓成
正
正
比．

（5）實驗中，記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出I─U2圖線，如圖（丁）所示，電源電壓是
6
6
V．在保證實驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?常州）小明家電熱吹風機的銘牌如表格（甲）所示，其工作原理如圖（乙）所示．由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化，電動機性能仍保持不變．為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值，小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發(fā)現(xiàn)電能表的轉盤6min內轉過132圈，電能表規(guī)格如圖（丙）所示．問：

（1）氧化電熱絲的實際電阻值是多少？
（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲？
（3）新電熱絲的阻值是多少？

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