下列關(guān)于我們已學(xué)物理知識中運(yùn)用的研究方法的說法中錯誤的是( 。
A.觀察正在發(fā)聲的音叉振動時讓音叉接觸吊著的乒乓球用的是放大法
B.研究真空能否傳聲時用的是理想化實(shí)驗
C.用水波引入聲波用的是等效法
D.將汽化的兩種方式蒸發(fā)與沸騰進(jìn)行對比用的是比較法
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,然后在向密閉的瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起時,瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧,這是因為瓶內(nèi)的空氣推動塞子 時,內(nèi)能 ,溫度降低,使水蒸氣 成小水珠.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用伏安法測電阻,實(shí)驗電路圖如圖17所示,電源電壓保持U0不變。
(1)該實(shí)驗的原理是 。
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器滑片P應(yīng)置于 端。
(3)假如小珍同學(xué)用完好的器材按如圖17所示實(shí)驗電路圖正確連接電路,實(shí)驗時正確操作,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是:① ;② 。
(4)小珍在張芳同學(xué)已連好的電路上操作,當(dāng)閉合開關(guān)S,把P向a端移動時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小。發(fā)生此現(xiàn)象的原因是張芳同學(xué)把 。
(5)小珍同學(xué)按圖17所示的實(shí)驗電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗,某次實(shí)驗中電壓表示數(shù)如圖18所示,電流表示數(shù)如圖19所示,則此時被測電阻Rx兩端電壓為 V,通過Rx的電流為 A,被測電阻Rx= Ω。
(6)若滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,實(shí)驗過程中電流表突然燒壞,請你用剩下的器材測出Rx。先在右邊方框內(nèi)畫出此時的實(shí)驗電路圖;再簡要寫出實(shí)驗步驟和計算Rx的表達(dá)式。
a.實(shí)驗步驟: 。
b.Rx的表達(dá)式:Rx= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛小汽車,總重為1.2×104N,四個輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2,小汽車以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的實(shí)際功率為20kW。若小汽車行駛的距離為100km,求:
(1)該車靜止在水平路面上時,對路面的壓強(qiáng)是多少。
(2)小汽車在這段路程中發(fā)動機(jī)所做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
干旱的沙漠中,甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法. 日落以后的幾個小時,甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向,水珠就會在甲殼蟲背上形成(如圖所示),當(dāng)水珠越聚越多時,這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中.水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種?( 。
A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的_____ ;琴聲是通過_____ 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在________ 減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面幾個場景中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個同學(xué)用120N的力,將一個重力為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對他踢球時對球做功的情況,下列說法正確的是( 。
| A. | 做功300J | B. | 做功100J |
| C. | 0J | D. | 條件不足,無法計算 |
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