如圖所示為巡回賽總決賽上丁俊暉打臺球的時一個鏡頭,球桿撞擊小球后使之運動,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;若小球在運動過程中的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動能    (選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上;在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量,這是通過    的方式改變了球的內(nèi)能.
【答案】分析:能的轉(zhuǎn)移是指能從一個物體上到了另外一個物體上,而轉(zhuǎn)化是能的形式發(fā)生改變.要從題目的情景分析,看是屬于轉(zhuǎn)移還是轉(zhuǎn)化.內(nèi)能的改變有兩種形式,通過分析看第二個空是通過做功還是熱傳遞來改變內(nèi)能的.
解答:解:(1)甲球在運動過程中具有動能,撞擊乙球后甲球速度變慢,說明甲球動能減少.而乙球由原來的靜止到運動說明有了動能,因此可以判斷是甲球的動能轉(zhuǎn)移到了乙球上.在這個過程中,能沒有變化,因此是轉(zhuǎn)移不是轉(zhuǎn)化;
(2)在球與球相互撞擊過程中,甲球?qū)σ仪蜃隽斯,因此是通過做功的方式改變了內(nèi)能.
故答案為:轉(zhuǎn)移、做功.
點評:此題的解題關(guān)鍵是對能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的理解,同時還要記住改變內(nèi)能的兩種方式.
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17、如圖所示為巡回賽總決賽上丁俊暉打臺球的時一個鏡頭,球桿撞擊小球后使之運動,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;若小球在運動過程中的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動能
轉(zhuǎn)移
(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上;在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量,這是通過
做功
的方式改變了球的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:鹽城模擬 題型:填空題

如圖所示為巡回賽總決賽上丁俊暉打臺球的時一個鏡頭,球桿撞擊小球后使之運動,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;若小球在運動過程中的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動能______(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上;在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量,這是通過______的方式改變了球的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省宿遷市修遠中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為巡回賽總決賽上丁俊暉打臺球的時一個鏡頭,球桿撞擊小球后使之運動,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;若小球在運動過程中的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動能    (選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上;在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量,這是通過    的方式改變了球的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南京市九區(qū)(縣)聯(lián)合體中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖所示為巡回賽總決賽上丁俊暉打臺球的時一個鏡頭,球桿撞擊小球后使之運動,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;若小球在運動過程中的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動能    (選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上;在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量,這是通過    的方式改變了球的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:2009年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為巡回賽總決賽上丁俊暉打臺球的時一個鏡頭,球桿撞擊小球后使之運動,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;若小球在運動過程中的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,這是由于甲球的動能    (選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)到乙球上;在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量,這是通過    的方式改變了球的內(nèi)能.

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