小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示.
(1)在連接電路的過程中,開關應該________ .
(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖所示,根據你的分析,你認為原因可能是________ .
(3)在實驗過程中他們連接了如圖所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:________(寫出一條即可).請在如圖上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)__________.
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:________;
在實驗中可以采用________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:________ .
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十一章 信息的傳遞 單元練習題 題型:單選題
如圖是我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),具有定位、導航和通信等功能.導航衛(wèi)星是為航天、航空、航海、各類導彈、地面部隊乃至民用等方面提供導航信號和數據的航天器.它傳遞信息是利用
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 激光
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:作圖題
如圖所示,水面上方有一發(fā)光點A1,水中另有一發(fā)光點A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,請畫出:
(1)A1發(fā)出的光經水面反射進入人眼的光路圖;
(2)A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:單選題
陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是( )
A.樹葉的影子
B.樹葉的實像
C.太陽的虛像
D.太陽的實像
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習題 題型:計算題
如圖所示電路,電源電壓3V,閉合開關S,電流表A2讀數為0.16A,再閉合開關S1后電流表A1讀數為0.34A.則
(1)通過L1____和L2的電流分別是多大_____?
(2)電壓表V的讀數是多少____?
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習題 題型:填空題
如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中。比較通過它們的電流的大小_____(選填“IAB<IBC”“IAB=IBC”或“IAB>IB“)
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習題 題型:單選題
電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2, 干路中的電流為I, 則
A. I1> I B. I2 > I C. I1 + I2 > I D. I = I1 + I2
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第八章光現(xiàn)象單元練習題 題型:實驗題
如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(足夠長).實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在________,當燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向________(上/下)移動;移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm再移動光屏,________(能/不能)在光屏上得到一個淸晰的燭焰的像.
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章壓強與浮力單元練習題 題型:單選題
高鐵站臺的安全線到站臺邊緣的距離比普通火車站臺的安全線到站臺邊緣的距離更遠,這是因為高鐵列車經過站臺時車身附近的空氣( )
A. 流速更快,壓強更小 B. 流速更快,壓強更大
C. 流速更慢,壓強更小 D. 流速更慢,壓強更大
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