Question

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）

（1）一個(gè)音叉旁邊懸掛著一個(gè)乒乓球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)小球被彈開，說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的________，聲音可以傳遞________．

（2）小雨用一把鋼尺，探究“響度與什么因素”有關(guān)

過程與方法	實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意鋼尺的________保持不變，用大小不同的力去改變鋼尺的________，聽振動發(fā)出的聲音有何不同．此實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是________．實(shí)驗(yàn)表明：鋼尺振動的________越大，________．
結(jié)論	響度跟發(fā)聲體振動的________有關(guān)系，且物體振動的________，響度越大．

（3）聲音的傳播

器材	鬧鐘，玻璃罩，________．
步驟	把________放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)空氣
現(xiàn)象	隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少，鈴聲________．
結(jié)論	________不傳聲（聲音傳播需要________） 物理研究方法：________．

Answer 1

【答案】振動能量伸出桌面的長度振幅控制變量法振幅響度越大振幅振幅抽氣機(jī)正在響鈴的鬧鐘減小真空介質(zhì)科學(xué)推理法

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，小球被彈開，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，同時(shí)也說明聲音可以傳遞能量；（2）要想探究“響度與什么因素”有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意鋼尺伸出桌面的長度保持不變，用大小不同的力去改變鋼尺的振幅，聽振動發(fā)出的聲音有何不同．此實(shí)驗(yàn)中，用到的物理研究方法是控制變量法．實(shí)驗(yàn)表明：鋼尺振動的振幅越大，響度越大．通過上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：響度跟發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)系，且物體振動的振幅，響度越大．（3）要想探究聲音的傳播條件，需要用到鬧鐘，玻璃罩，抽氣機(jī)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)空氣，隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少，鈴聲逐漸減�。�在此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行推重可以得出，如果罩內(nèi)是真空，則我們將聽不到聲音．故可得出聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．這一實(shí)驗(yàn)方法被稱為科學(xué)推理法．