9.在學(xué)習(xí)“眼睛和眼鏡”的知識(shí)時(shí),小紅對眼球的成像原理進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,將蠟燭放在A處時(shí),光屏上成一個(gè)清晰的像,把此時(shí)凸透鏡模擬成正常人眼球模型,光屏相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜.
(2)在原位置上,換一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)要將蠟燭移動(dòng)到B處才能在光屏上得到清晰的像,此時(shí)凸透鏡和光屏相當(dāng)于模擬近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼球.
(3)實(shí)驗(yàn)中,為了便于從不同的方向都能觀察到光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(選填“較光滑”或“較粗糙”)的玻璃板.

分析 (1)視覺的形成過程是:光線經(jīng)角膜通過瞳孔,經(jīng)晶狀體調(diào)節(jié)曲度,光線折射后經(jīng)玻璃體形成物像落在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜產(chǎn)生興奮并經(jīng)視神經(jīng)傳遞到大腦中樞形成視覺.
(2)近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正.遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體會(huì)聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正;
(3)反射分為鏡面反射和漫反射,當(dāng)發(fā)生漫反射時(shí),我們是可以從不同的角度看清物體的.

解答 解:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體,光屏相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜.
(2)由題干圖可知:要將蠟燭移動(dòng)到B處才能在光屏上得到清晰的像,即物體靠近后才能看清,所以是近視眼;
(3)據(jù)漫反射的特點(diǎn)可知,實(shí)驗(yàn)中,為了便于從不同的方向都能觀察到光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙的玻璃板.
故答案為:(1)視網(wǎng)膜;(2)近視;(3)較粗糙.

點(diǎn)評 本題主要考查了眼睛及其視物原理以及對遠(yuǎn)視眼的成因的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題,也是中招的熱點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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19.下面是小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置.
原理:我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通過觀察玻璃管中煤油上升的高度,反映出電流產(chǎn)生電量的多少.
實(shí)驗(yàn)過程:(1)接通電路一段時(shí)間后,比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲瓶中的煤油上升得高.這表明,在電流相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)至某一適當(dāng)位置,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同.在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪一次實(shí)驗(yàn)中上升得高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較多.這表明,在電阻相同時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,通電時(shí)間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越多.
我們小組的同學(xué)一起對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和哪些因素有關(guān).

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20.兩塊表面光滑的鋁塊相互緊壓后,黏在一起,說明分子之間存在引力;固體和液體很難被壓縮,說明分子之間存在斥力.

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17.小明和爺爺?shù)匠靥敛遏~,小明將鋼叉向看到的魚方向投擲,總是叉不到魚.下列所示的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因是(  )
A.B.C.D.

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4.請按要求作圖:

(1)完成圖甲中的光路圖.
(2)如圖乙所示,一條入射光線過凹透鏡的光心O,請畫出它折射后的光線.
(3)一束光垂直射向一塊玻璃磚(圖丙),并穿過玻璃磚.畫出這束光進(jìn)入玻璃和從斜面離開玻璃后的光線(注意標(biāo)出法線).

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14.如圖為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣,其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,空氣瓶應(yīng)放在上面,
擴(kuò)散現(xiàn)象說明了組成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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1.如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是(  )
A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將減小
B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變

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18.小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖甲、乙、丙所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察鋼片的彎曲程度 判斷物體對斜面壓力的大。
(2)斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)若繼續(xù)增大斜面傾斜程度,直到與水平方向垂直,則物體對斜面的壓力為0.
(4)斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請你再提一個(gè)猜想:接觸面積大。

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19.已知鋁的比熱容是0.88×103J/(kg•℃),水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).把2.1kg溫度為100℃的鋁塊投入4.4kg溫度為12℃的水中,不計(jì)溫度損失,最終水溫升高8℃.

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