【題目】下列說法正確的是

A. 光是沿直線傳播的

B. 光的傳播速度是3×108 m/s

C. 打雷時先看到閃電,后聽到雷聲,是因為閃電比雷聲先發(fā)生

D. 本身能夠發(fā)光的物體叫光源

【答案】A

【解析】

A. 光在同種均勻介質中沿直線傳播,故A不符合題意;B. 在真空中和空氣中的傳播速度最大為3×108m/s,故B不符合題意;C. 打雷時,閃電和雷聲是同時發(fā)生的,但光速比聲速快得多,所以先看到閃電后聽到雷聲,故C不符合題意;D. 本身能夠發(fā)光的物體叫光源,故D符合題意故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】0℃的水和﹣5℃的一塊冰混合后,放在一個與外界隔熱的容器里,那么過一段時間后,可能的狀態(tài)是( 。

; ②水;冰水混合物

A. B. C. D. ①、②

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置中,小桶內裝入適量的沙子,小桶和沙子的總質量為m,滑塊恰好做勻速直線運動(細線重力、滑輪摩擦不計),滑塊受到的滑動摩擦力f=;小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,其受到的滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地震產(chǎn)生的聲波屬于_________(填次聲波超聲波),所以地震前人們并沒有感知到.倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其________發(fā)出聲音,被及時獲救.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前很多城市已經(jīng)使用了風光互補路燈系統(tǒng)如圖所示,它具備了風能和太陽能產(chǎn)品的雙重優(yōu)點:該系統(tǒng)既可以通過太陽能電池組獨立發(fā)電并儲存在蓄電池,也可以通過風力發(fā)電機獨立發(fā)電并儲存在蓄電池;在風、光都具備時可以同時發(fā)電。某種型號的風光互補路燈技術參數(shù)如下:

(1)假設路燈每晚工作10h ,求路燈正常工作時每晚消耗的電能。

(2)如果太陽光照射到地面時的輻射功率為800J/(s·m2)(1s 輻射在每1 m2上的光能為800J) ,若太陽能電池板的面積為1.25 m2,太陽能電池光電轉換效率為多大?

(3)在平均風速為8m/s 的晚上,風力發(fā)電機除了保障路燈正常工作外,同時還給蓄電池充電,如果風力發(fā)電機一晚上工作時間為8 h ,則在這段時間內蓄電池儲存電能是多少kW·h ?

(4)已知風力發(fā)電機的輸出電功率P與風速v的平方成正比。我市沿海風速不低于4m/s 的時間每年不少于4000 h ,試估算這臺風光互補路燈系統(tǒng)利用風能的最小年發(fā)電量是多少kW·h ?

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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用_______

A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整________

(3) 閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是___________________。

(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_______V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)端移動。

(5)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知:

1小燈泡的額定功率為____________W。

2實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖像分析其原因是______。

完成上述實驗后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖像,設計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟:

1:只閉合開關S1_______________,使得電流表示數(shù)為0.2A;

2: ______________________________________________________表達式:Rx=__________

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【題目】下列說法正確的是:( )

A. 光是沿直線傳播的 B. 太陽光射不到影子里,是因為光的傳播路線是直的

C. 太陽和月亮都是光源 D. 光的傳播速度是3×108m/s

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【題目】探究:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?

(1)小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡,在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如右圖),看到____________的手指的像;然后再用它觀察遠處的房屋,看到______________的房屋的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(2)小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?”請你幫助小明完成猜想,凸透鏡成像的大小可能與_______________________有關。

(3)小明在光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越_________,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ________。

(4)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機_______同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應將照相機的鏡頭_____。(選填“伸長”、“縮短”或“不改變”)。

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【題目】下列關于壓力和壓強的說法,正確的是

A. 壓力是由于重力產(chǎn)生的,且方向豎直向下,重力越大,壓強越大

B. 壓力越大,支持面受到的壓強越大

C. 受力面積越小,產(chǎn)生的壓強越大

D. 在壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強

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