把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下（圖a），手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸（圖b），并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)．試說(shuō)出這兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有何不同，其原因是    ．
【答案】分析：要解本題需掌握分子間力的作用的條件，還要能讀懂題意，學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)象．
解答：解：由圖可知，圖a是彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中的讀數(shù)，圖b是玻璃板恰好與水槽內(nèi)水接觸時(shí)，并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的讀數(shù)，因?yàn)椴ＡО搴退娼佑|，玻璃分子和水分子間有引力，所以圖b的讀數(shù)大于圖a的讀數(shù)．
故本題答案為：（1）讀數(shù)變大．（2）玻璃板和水面接觸，玻璃分子和水分子間有引力，所以圖b的讀數(shù)大于圖a的讀數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)分子間引力的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下（圖a），手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸（圖b），并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)．試說(shuō)出這兩次彈簧測(cè)力計(jì)
b
的示數(shù)大，其原因是
分子之間存在引力
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8、把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下（圖a），手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸（圖b），并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)．試說(shuō)出這兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有何不同，其原因是
玻璃板和水面接觸，玻璃分子和水分子間有引力，所以圖b的讀數(shù)大于圖a的讀數(shù)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

劉方學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論的知識(shí)后，知道了分子動(dòng)理論的內(nèi)容為：
A、物體是由大量的分子組成；
B、分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
C、分子間存在著引力和斥力．
于是他準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示：把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)，那么你看到這里時(shí)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪耄畡⒎娇赡苁且?yàn)證上述分子動(dòng)理論的內(nèi)容
C
C
（填序號(hào)）．
可能看到的現(xiàn)象是：
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變大
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變大

結(jié)論是：
分子間存在著引力
分子間存在著引力
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端，把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸，如圖所示，再慢慢地提起彈簧秤，直到玻璃板離開(kāi)水面，則彈簧秤的示數(shù)如何變化？變化的原因？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把一塊表面很干凈的玻璃板如圖用細(xì)線系好，手持細(xì)線上端，把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地向上提起，猜想一下手上會(huì)有什么感覺(jué)
很難提起
很難提起
，試說(shuō)明產(chǎn)生這種感覺(jué)的原因
分子間存在引力
分子間存在引力
．

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