火箭上和月球探測器上安裝有攝像機和照相機拍攝記錄飛行過程以及月面照片，照相機和攝像機的鏡頭相當于    ，能成      的     像。


凸透鏡  倒立、縮小  實


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標有“6V 3W”字樣。當開關(guān)S閉合，滑片P移至a端時，電流表的示數(shù)為1.0A，燈L正常發(fā)光；當開關(guān)S斷開，滑片P移至b端時，電源電壓U和燈L消耗的電功率P為

A． 6V 1.5W   B. 6V 0.75W   C. 3V 1.5W   D. 3V 0.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：



如圖所示，該裝置可以用來研究 ，M的位置應(yīng)放置一塊 玻璃板（選填“薄”或“厚”），蠟燭通過M所成像的位置應(yīng)在圖中的 處（選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”或“丁”）。若在玻璃板的背面擋上一塊不透明的塑料板，從前面看去 看到蠟燭的像（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，為什么？

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火箭噴出的氣體，對下面有力的作用，根據(jù)    ，火箭得到一個向上的推力，當推力大于火箭自身重力的時候 它就升上天了。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


嫦娥三號探測器“玉兔號”月球車使用類似于坦克或推土機上的履帶裝置運動，而不使用車輪，這樣做是為了增大    便于爬坡和翻越障礙，還可     對月球地面的壓強（增大、減�。�，以防陷入月球塵土中。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題。

(1)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān)，速度越大，____能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多。你的猜想是：可能與____有關(guān)。

(2)小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運動（導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應(yīng)使導(dǎo)體做 （填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：

(3)此實驗運用的研究方法主要是

。

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下列過程中人對桶做功的是(　　)

A.提著桶站立不動

B.提著桶水平移動

C.提著桶站在勻速向上運動的電梯內(nèi)

D.提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)

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小華同學(xué)在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源電壓不變，實驗器材齊全且完好，小燈標有“2.5V”字樣。小華正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖21所示，此時小燈泡發(fā)光較暗。接著移動變阻器的滑片，觀察到電流表、電壓表的指針向相反方向偏轉(zhuǎn)，則他在連接電路時存在的問題是  （9）  。經(jīng)過思考，小華重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確。閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表指針所指的刻度仍與圖21所示一致。接著他移動變阻器的滑片，直到小燈正常發(fā)光，此時滑動變阻器連入電路的阻值是12.5歐。求：小燈的額定功率P額。  （10）  （3分）（需寫出計算過程）

 


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