【題目】小波的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng),買了一臺全自動豆?jié){機。下表是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲所示是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來對液體加熱煮沸。圖乙是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P-t”圖象。
請解答下列問題:
型 號 | SYL-624 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
電動機功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容 量 | 1000mL |
(1) 豆?jié){機正常加熱時的電流是多少?
(2) 豆?jié){機正常加熱時電熱管的電阻是多少?
(3) 豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?
【答案】(1)5.5A;(2)40Ω;(3)6.678×105J
【解析】
(1)由表格中數(shù)據(jù)知,豆?jié){機正常加熱時的功率P1=1210W,
由P=UI可得,豆?jié){機正常加熱時的電流:
I===5.5A;
(2)由I=可得,豆?jié){機正常加熱時電熱管的電阻:
R===40Ω;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,電動機的功率P2=120W,
由乙圖可知,加熱時間t1=9min=540s,電動機工作時間t2=2min=120s,
由P=可得,加熱時消耗的電能:
W1=P1t1=1210W×540s=6.534×105J,
電動機工作時消耗的電能:
W2=P2t2=120W×120s=1.44×104J,
則豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){總共消耗的電能:
W=W1+W2=6.534×105J+1.44×104J=6.678×105J。
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【題目】小紅設(shè)計了一個自動測高儀,畫出了四個電路圖,如圖所示,R是定值電阻,R'是滑動變阻器。其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越小的電路是
A.B.
C.D.
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【題目】在如圖電路中,電源電壓保持不變。開關(guān)S閉合前后,電流表指針的位置不變,下列判斷中正確的是( )
A.燈泡L短路B.電阻R短路
C.燈泡L開路D.電阻R開路
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【題目】如圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,燈L1燈L2均發(fā)光,下列說法中正確的是( )
A.燈L1和燈L2串聯(lián)
B.燈L1和燈L2兩端的電壓相等
C.通過燈L1的電流與通過燈L2的電流相等
D.通過L1燈的電流與通過開關(guān)的電流相等
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【題目】.如圖所示,將標有“8 V 8 W"的燈泡L1和“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中,閉合開關(guān),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是
A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光
B. 燈泡L1、L2一樣亮
C. 燈泡L2比燈泡L1亮
D. 燈泡L1比燈泡L2亮
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【題目】標有“220V 100W” 的燈泡L1和“220V 40W” 的燈泡L2,接在220V的電源上,閉合開關(guān)后兩盞燈都能發(fā)光(假設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化),下列說法正確的是( 。
A.如果L1和L2是串聯(lián),則L1一定比L2亮
B.如果L1和L2是串聯(lián),兩盞燈的總功率一定小于40W
C.如果L1和L2是并聯(lián),兩盞燈都能正常發(fā)光
D.如果L1和L2是并聯(lián),兩盞燈的總功率一定等于140W
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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)歐姆定律時,做了以下的兩個實驗:
實驗一:探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系,選擇的定值電阻的阻值為10Ω。
次數(shù) | 電壓U | 電流I |
1 | 1 | 0.10 |
2 | 2 | 0.20 |
3 | 3 | 0.30 |
(1)實驗時同學(xué)們采用的實驗方法叫_____法。
(2)設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示,在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察_____。
A.電流表示數(shù) B.電壓表示數(shù) C.滑動變阻器
(3)同學(xué)們將收集的數(shù)據(jù)填在了實驗之前設(shè)計好的表格中,如上所示。表格在設(shè)計上存在的不足之處是_____,分析實驗數(shù)據(jù)得到結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流,與導(dǎo)體兩端的電壓成_____。
實驗二:“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”。實驗時四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、 20Ω的,滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω 1A"的字樣,電源電壓6V。
(1)同學(xué)們根據(jù)實驗要求連接了如圖乙所示的實物圖,其中有一個元件連接錯誤,這個元件是_____,(只須填寫連錯的元件名稱)
(2)根據(jù)所給的條件,控制電壓的范圍應(yīng)該是_____V到_____V。
(3)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)該調(diào)到_____(選填“A”或“B”)端。
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【題目】小明同學(xué)在探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,設(shè)計了以下實驗:
實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖取三個重物從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑。
(1)在此實驗中,我們可以通過觀察______________來比較重物重力勢能的大小。
(2)若hA=hC<hB,mA=mB<mC,實驗現(xiàn)象如圖所示:
①比較A、B情況,說明:____________________________。
②比較________情況,說明:物體被舉得的高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大。
(3)實驗得出的結(jié)論是:物體被舉得越_______,質(zhì)量越_______,它具有的重力勢能就越大。
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【題目】某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了如圖甲所示的電路,準備測量A、B、C三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗:
(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,曉丹同學(xué)開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是_________的。此時電流表測量的是_________(填“A”“B”或“C”)處的電流;
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外—處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路;
(______)
移動后電流表測量的是_________(填“A”“B”或“C”)處的電流。檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中:
IA/A | IB/A | IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(3)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是_________;
(4)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)__________________。
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