【題目】某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時(shí)間（t）變化的圖象（如圖所示）。

（1）根據(jù)圖象，給水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí)，水和煤油吸收的熱量_____（填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”）；要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給_____加熱更長的時(shí)間，這說明_____的吸熱能力強(qiáng)些。

（2）已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg·℃）,則煤油的比熱容是______J/（kg·℃）。

【答案】 一樣多 水 水 2.1×103

【解析】①因?yàn)槭褂孟嗤木凭珶?/span>，所以可以通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱，即給水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí)，水和煤油吸收的熱量會(huì)一樣多；所以，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給水加熱更長的時(shí)間，根據(jù)c=Q/m△t知道，說明水的吸熱能力強(qiáng)些；

②由圖象知道，加熱4分鐘時(shí)，水的溫度升高是：4°C-2°C=2°C，而煤油的溫度升高是：6°C-2°C=4°C，由c=Q/m△t知道，相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量，比熱容與升高的溫度成反比，已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃），則煤油的比熱容是：c=1/2×4.2×103 J/（kg℃）=2.1×103 J/（kg℃）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（1）小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖象，如圖所示。請比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大�。ㄌ�“>”、“<”、“=”或“不能確定”）：① FA fA ② FB fB

（2）摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行著改進(jìn)，火柴的擦然就是一例，如圖所示。火柴盒側(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲表示一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面高度的油量表(實(shí)際上是量程為0~0.6 A的電流表改裝而成),滑動(dòng)變阻器R的最大值為60 Ω,金屬杠桿的右端是滑動(dòng)變阻器的滑片.從油量表指針?biāo)傅目潭?/span>,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度.電源電壓為24 V,R0為定值電阻,

(1)R0的作用是_____________,當(dāng)油箱油面下降時(shí),油量表的示數(shù)將變____.

(2)油箱裝滿汽油時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電流表達(dá)到最大值,此時(shí),滑動(dòng)變阻器的觸頭在某一端),R0的阻值為______Ω.

(3)當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí)(此時(shí)滑動(dòng)變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為______A.

(4)改裝設(shè)計(jì):用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請?jiān)谝覉D中完成電路的設(shè)計(jì).要求:當(dāng)油箱中的油用完時(shí),油量表(電壓表)的示數(shù)為零_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關(guān)系，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,由圖象可知定值電阻R1的阻值是____Ω。實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持5 V不變，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，由圖象可得滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是_____W。此時(shí)，電阻R1在10 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主生產(chǎn)的某型號(hào)的水陸兩用坦克，它的總質(zhì)量22t，配備發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率420kW．水上最大速度14km/h，陸地最大速度54km/h．（g=10N/kg）

（1）該水陸兩用坦克漂浮在水面時(shí)，排開水的體積多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）該水陸兩用坦克停在水平地面上時(shí)，履帶著地總面積為 4m2，坦克對地面的壓強(qiáng)是多大？

（3）該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛過程中，受到的牽引力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).用R0表示未加磁場時(shí)的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 （________）

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),其電阻R比未加磁場時(shí)的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多.

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)實(shí)心圓柱體A和B疊放在一起,并且完全接觸,放在水平地面上,已知:A、B兩圓柱體的高分別為8cm、10cm, A與B的底面積之比為1∶4, A對B的壓強(qiáng)是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求:

(1) 圓柱體A的密度；

(2) B對地的壓強(qiáng)(g＝10N/kg).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置．

(2)②、⑨兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，a：b兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點(diǎn)是 。

(4)班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置涮得水的沸點(diǎn)如下所

對于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃”：小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大”，請你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。（3分）

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同步練習(xí)冊答案