小蘭同學(xué)連接了如圖所示的電路．若只有燈泡L1發(fā)光，則閉合的開關(guān)是
S1、S2
S1、S2
；若燈泡L1、L2都發(fā)光，則閉合的開關(guān)是
S1
S1
．
分析：已知用電器的連接方式來判斷開關(guān)的開合情況，可以用電流流向法來進(jìn)行分析；
在串聯(lián)電路中，電流只有一條流通路徑；而在并聯(lián)電路中，電流從正極出發(fā)，有多條流通路徑，最后都匯合到電源的負(fù)極；據(jù)此判斷即可．
解答：解：（1）若只有燈泡L1發(fā)光，電流從電源正極流出經(jīng)過S1、L1、S2回到電源負(fù)極，開關(guān)S2的作用是短路燈L2，所以應(yīng)閉合S1、S2；
（2）若燈泡L1、L2都發(fā)光，電流從電源正極流出依次經(jīng)過S1、L1、L2回到電源負(fù)極，所以應(yīng)閉合開關(guān)S1．
故答案為 S1、S2；S1．
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路．
（1）閉合開關(guān)，看到燈泡的發(fā)光情況是
L2發(fā)光
L2發(fā)光
．
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：
①
L1被短路
L1被短路
；
②
電流表A2的接線柱接反了
電流表A2的接線柱接反了
．
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路電流和燈泡L1的電流（要求導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路．
（1）閉合開關(guān)，看到燈泡的發(fā)光情況是________．
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：
①________；
②________．
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路電流和燈泡L1的電流（要求導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路．
（1）閉合開關(guān)，看到燈泡的發(fā)光情況是______．
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：
①______；
②______．
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路電流和燈泡L1的電流（要求導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

小蘭同學(xué)連接了如圖所示的電路．若只有燈泡L1發(fā)光，則閉合的開關(guān)是    ；若燈泡L1、L2都發(fā)光，則閉合的開關(guān)是    ．

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