分析 (1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;
溫度計讀數(shù)時,視線應與液柱的上表面相平,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數(shù);
(2)使用時:①刻度尺要與被測部分對齊;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,測量的始端與0刻度線對齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對齊,測量結果要減去前面的數(shù)值;③讀數(shù)時視線要與尺面垂直;④讀數(shù)時結果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位.
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值可讀數(shù),若實驗時的示數(shù)不明顯,可選擇小量程.
解答 解:
(1)由圖知,溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導致測量結果偏高;
A俯視,錯誤,C仰視錯誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;
溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對準了90℃上面第5個小格處,讀作95℃;
(2)小明用刻度尺測量物塊長度時,該刻度尺的分度值為1mm,小明測量時犯的錯誤是刻度尺零刻度線沒有與物塊邊緣對齊,按照他的測量方法得出的測量值比真實值偏。
(3)電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,由圖丁知,電壓表的示數(shù)為1V;小華認為小明實驗時的指針偏轉示數(shù)不明顯,是因為選擇的量程較大,可以換用小量程實驗.
故答案為:(1)接觸到容器底;B;95;(2)1;刻度尺零刻度線沒有與物塊邊緣對齊;。唬3)1;換用較小量程.
點評 本題是考查探究水的沸騰實驗,考查了溫度計的使用及其讀數(shù),長度的測量、電壓表的讀數(shù)方法等,是一道綜合性較強的題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 生米煮成熟飯的過程只發(fā)生了物理變化 | |
B. | 煮餃子過程中,餃子剛入鍋時重力大于浮力而下沉;煮熟后漂浮時浮力大于重力 | |
C. | 切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時減小受力面積,減小壓強 | |
D. | 做好飯后,關閉燃氣灶是為了隔絕可燃物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波存在著副作用--電磁污染 | |
B. | 電磁波能在真空中傳播,且傳播速度為3×108m/s | |
C. | 從地球的表面到遙遠的太空,到處都充滿了電磁波 | |
D. | 衛(wèi)星通信與光纖通信是現(xiàn)代通信的兩種方式,前者利用了電磁波,后者沒有 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火線上的保險絲應該改裝到零線上 | |
B. | 甲處應裝開關,乙處應裝用電器 | |
C. | 使用試電筆辨別火線和零線時,手指應該碰到筆尖金屬體 | |
D. | 當保險絲熔斷后,不能用銅絲代替 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 固體分子不停地做無規(guī)則運動形成了霧霾 | |
B. | 固體和液體很難被壓縮,說明分子之間沒有空隙 | |
C. | 用絲綢摩擦玻璃棒,電子從絲綢轉移到玻璃棒上,玻璃棒帶正電 | |
D. | 電子繞著原子核高速旋轉,類似于地球等行星圍繞太陽轉動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人感覺舒適的室溫為37℃ | B. | 課間做眼保健操的時間約為5min | ||
C. | 學生所戴眼鏡的質量約為1000g | D. | 手指甲的寬度約1mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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