【題目】艦載飛機(jī)從我國(guó)“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過(guò)程中,以飛機(jī)上的座椅為參照物,飛行員是_____的。艦載機(jī)起飛時(shí)和航空母艦運(yùn)動(dòng)的方向相同。為保證順利起飛,風(fēng)向也起到關(guān)鍵的重要作用,這是因?yàn)檠卣_的風(fēng)向起飛可以增大飛機(jī)相對(duì)_____(選填“空氣”或“航空母艦”)的速度。
【答案】靜止 空氣
【解析】
[1] “遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過(guò)程中,飛機(jī)上的座椅和飛行員的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以以飛機(jī)上的座椅為參照物,飛行員是靜止的。
[2]順風(fēng)時(shí),飛機(jī)相對(duì)于空氣的位置變化的慢些;逆風(fēng)時(shí),飛機(jī)相對(duì)于空氣的位置變化的快些,所以沿正確的風(fēng)向起飛可以增大飛機(jī)相對(duì)空氣的速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透的特點(diǎn),便于____________。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在________(填“M”或“N”)側(cè)觀(guān)察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀(guān)察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將小鐵塊兒和小木塊放入一盆水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,鐵塊沉入水底。就此現(xiàn)象,下列分析正確的是:
A. 木塊受到浮力,鐵塊不受浮力B. 鐵塊沉入水底,所以浮力小于自身的重力
C. 木塊浮在水面上,所受浮力大于自身的重力D. 木塊所受浮力大于鐵塊所受的浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震救援中的科技“武器” 2015年臺(tái)灣發(fā)生強(qiáng)烈地震,為了搜尋掩埋在廢墟下的生命,使用了很多最新高科技設(shè)備進(jìn)行救援.
生命探測(cè)儀:這是一種用于探測(cè)生命跡象的高科技援救設(shè)備,目前常用的有紅外生命探測(cè)儀、音頻生命探測(cè)儀和雷達(dá)生命探測(cè)儀.生命探測(cè)儀是基于穿墻生命探測(cè)(簡(jiǎn)稱(chēng)TWS)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的.TWS是研究障礙物后有無(wú)生命現(xiàn)象的一種探測(cè)技術(shù),可采用無(wú)源探測(cè)和有源探測(cè)兩種方法.無(wú)源探測(cè)主要是根據(jù)人體輻射能量與背景能量的差異,或者人體發(fā)出的聲波或震動(dòng)波等進(jìn)行被動(dòng)式探測(cè),如紅外生命探測(cè)儀、音頻生命探測(cè)儀;有源探測(cè)則主動(dòng)發(fā)射電磁波,根據(jù)人的呼吸、心跳等生理特點(diǎn),從反射回來(lái)的電磁波中探測(cè)是否有生命存在,如雷達(dá)生命探測(cè)儀.
小氣墊:用新型高強(qiáng)度材料制成,比枕頭大不了多少.沒(méi)充氣時(shí),將它塞進(jìn)倒塌樓板間很小的縫隙中,然后充氣使其內(nèi)部壓強(qiáng)達(dá)到8個(gè)大氣壓.用它可以頂起很重的樓板.
液壓鉗:可以不費(fèi)力地咬斷倒塌房屋中盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的粗鋼筋.
請(qǐng)依據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)紅外生命探測(cè)儀能根據(jù)人體與周?chē)ㄖ?/span>不同,搜尋被廢墟掩埋的生命.
(2)雷達(dá)生命探測(cè)儀能主動(dòng)發(fā)射電磁波,根據(jù)回來(lái)的電磁波探測(cè)是否存在生命.
(3)若小氣墊與樓板的接觸面積為0.3m2 , 則用它可以頂起重為重的樓板(取大氣壓強(qiáng)P0=1×105Pa).
(4)使用液壓鉗做的功液壓鉗咬斷鋼筋做的功(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)向小氣墊里充氣時(shí),氣墊內(nèi)氣體的密度 .
(6)液壓鉗屬于杠桿.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期以來(lái),呼風(fēng)喚雨一直是神話(huà)中“龍王爺’的權(quán)力,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始成功的干預(yù)天氣,如圖所示.在利用飛機(jī)播撒“干冰”(固態(tài)的CO2)人工增雨的過(guò)程中,說(shuō)法正確的是( )
A.飛機(jī)在播撒“干冰”過(guò)程中相對(duì)地面是靜止的
B.“干冰”播撒到空氣中后會(huì)熔化吸收大量熱量
C.云層中的水蒸氣遇冷后會(huì)液化成小水滴或凝華為小冰晶
D.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速小于下方.所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.環(huán)衛(wèi)工人的工作服是通過(guò)光的反射來(lái)警示司機(jī)的
B.天空中的流星劃過(guò)夜空落向地面,流星不是光源
C.在不同座位上都能看到黑板上的字,是由于光在黑板上發(fā)生了鏡面反射
D.日食現(xiàn)象是由于光的反射現(xiàn)象形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在烈日當(dāng)空的撫仙湖沙灘上玩耍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而湖水卻是涼涼的,這是因?yàn)?/span>_____的比熱容較大;在湖面上劃船時(shí),用力向后劃水,船就會(huì)前行,這是利用了物體間力的作用是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,讀數(shù)為_____cm 一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)_____;如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為_____s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的許多自然災(zāi)害,如火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴等到來(lái)之前,往往能產(chǎn)生_____聲波,人耳_____(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到。
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