甲同學(xué)把一只耳朵貼在一根長(zhǎng)直鐵管一端,乙同學(xué)在該管的另一端用力敲打一下,下列正確的說(shuō)法是( )
A. 因?yàn)殇撹F傳聲比空氣傳聲快,甲一定能聽(tīng)到兩次敲打聲
B. 因?yàn)殇撹F和空氣傳聲相同,甲一定聽(tīng)不到兩次敲打聲
C. 因?yàn)榭諝鈧髀暠蠕撹F傳聲快,甲有可能聽(tīng)到兩閃敲打聲
D. 當(dāng)鋼管足夠長(zhǎng)時(shí),甲才有可能聽(tīng)到兩次敲打聲
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期《1.1物態(tài)變化 溫度》同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的區(qū)別,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的區(qū)別僅是長(zhǎng)短不同之異
B. 體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處,普通溫度計(jì)沒(méi)有
C. 使用體溫計(jì)需用力甩動(dòng),把液柱甩到35℃以下,一般溫度計(jì)不能甩動(dòng)
D. 使用體溫計(jì)測(cè)量體溫后,可離開(kāi)身體觀察示數(shù),一般溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.5物體的顏色 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問(wèn)題:
無(wú)知的代價(jià)
本報(bào)3月8日訊:(記者張宏明 通訊員劉兆清)福山區(qū)一姓王蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想,將大棚原來(lái)使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜,結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長(zhǎng)緩慢,甚至枯萎,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.老王喜歡觀察與思考.他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色,由此他猜想,蔬菜的葉子是綠色的,可能是由于蔬菜喜愛(ài)綠色的緣故,假若將溫室的白色薄膜換上綠色的,又讓陽(yáng)光中的綠色光通過(guò)并照射蔬菜,這樣蔬菜就會(huì)生長(zhǎng)得更快,產(chǎn)量更高.有了這樣的想法.于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜,結(jié)果釀成了悲劇.通過(guò)了解農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟,原來(lái),不透明的物體的顏色是由它反射光來(lái)決定的,葉子呈綠色,說(shuō)明蔬菜反射的是綠光,也就是說(shuō)綠色正是蔬菜所不喜愛(ài)的.只給蔬菜照射綠光,蔬菜就會(huì)因缺少所需要的其他色光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,因而生長(zhǎng)緩慢,直至枯萎死亡.
(l)綠色蔬菜喜愛(ài)______顏色的光;
(2)請(qǐng)你分析.紅 花會(huì)反射______ 顏色的光;
(3)在姹紫嫣紅,色彩繽紛的花的世界里,我們看到的黑色花卻很少,原因是______;
(4)銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是白布能反射_____顏色的光,能使觀眾看到色彩正常的畫面;二是利用_______使坐在各處的觀眾都能看到畫面.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):小專題(四) 電功率之動(dòng)態(tài)電路的定性分析 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變,熱敏電阻R2的阻值隨溫度的升高而減。]合開(kāi)關(guān),當(dāng)溫度降低時(shí)
A. 電壓表示數(shù)變大,電路消耗的總功率變大
B. 電壓表示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小
C. 電壓表示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大
D. 電壓表示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):小專題(四) 電功率之動(dòng)態(tài)電路的定性分析 題型:單選題
如圖所示電路中,電源兩端電壓保待不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P自b向a移動(dòng)的過(guò)程中
A. 電壓表V1的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小
B. 電壓表V2的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上第二單元《聲現(xiàn)象》第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 所有生物都靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲
C. 振動(dòng)停止,發(fā)聲停止
D. 敲擊課桌發(fā)聲,是由于課桌振動(dòng)發(fā)聲
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):專題復(fù)習(xí)(六) 電學(xué)綜合計(jì)算 題型:計(jì)算題
圖甲是某家用電熨斗。電路原理如圖乙,R1、R2為發(fā)熱體,R1的阻值為110Ω,通過(guò)S1、S2實(shí)現(xiàn)溫度控制。電源電壓為電熨斗的額定電壓220V,電熨斗消耗的最大功率為660W。
(1)只閉合S1,求通過(guò)R1的電流;
(2)只閉合S2,求R2在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)為適應(yīng)更多衣料,小明對(duì)電路做了改造(如圖丙)。當(dāng)電熨斗控制開(kāi)關(guān)S1、S2處于原低溫工作狀態(tài)不變時(shí),移動(dòng)滑片P,相應(yīng)發(fā)熱體的功率可在原功率的25%~100%之間變化。求滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):專題復(fù)習(xí)(七) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景
B. 圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C. 將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D. 將圖中導(dǎo)線斷開(kāi),小磁針N極將指向地磁的北極
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)第二十章 電與磁章末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)踐,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右滑動(dòng)
B. 用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱
C. 兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
D. B線圈的匝數(shù)多,說(shuō)明通過(guò)B線圈的電流大于通過(guò)A線圈的電流
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