圖7是一張?jiān)诤吪臄z的照片。因?yàn)楹届o，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。你可以使用哪些方法來(lái)正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影？


景物與倒影。

說(shuō)明：以上三種方法任意答出兩種即可。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


編鐘(如圖所示)是我國(guó)古代音樂(lè)文化的杰作，古代工匠運(yùn)用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些鐘在敲擊時(shí)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音．從物理方面講，這是由于不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的_______不同．樂(lè)隊(duì)演奏的聲音是通過(guò)________傳播到我們耳中的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明的寫字臺(tái)上有一盞臺(tái)燈。晚上在燈前學(xué)習(xí)時(shí)，鋪在臺(tái)面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，影響閱讀。在下面的解決方案中，最簡(jiǎn)單、效果最好的是

A．把臺(tái)燈換成吊燈

B．把臺(tái)燈放在正前方

C．把臺(tái)燈移到左臂外側(cè)

D．把臺(tái)燈移到右臂外側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖 (a)所示，平面鏡OM與ON夾角為θ ，光線AB經(jīng)過(guò)平面鏡的兩次反射后出射光線為CD�，F(xiàn)將平面鏡OM與ON同時(shí)繞垂直紙面過(guò)O點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)較小的角度β ，而入射光線不變，如圖（b)所示。此時(shí)經(jīng)過(guò)平面鏡的兩次反射后的出射光線將（ ）

A．與原先的出射光線CD平行

B．與原先的出射光線CD重合

C．與原先的出射光線CD之間的夾角為2β

D．與原先的出射光線CD之間的夾角為β

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


晴天，在茂密的樹林下面，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，會(huì)在地上留下許多圓形的光斑，這是由于                 的原理。如果是在發(fā)生日偏食的短暫時(shí)間里，則地上的光斑           是圓形的光斑（填“仍然”或“不再”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡及光屏處在如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此可以判斷，他所使用凸透鏡的焦距

A．一定小于8cm

B．一定在8cm到10cm之間

C．一定大于20cm

D．一定在10cm到16cm之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖為我國(guó)發(fā)射神州9號(hào)飛船的運(yùn)載火箭上“箭載攝像機(jī)”拍得火箭上升時(shí)的一幅圖片。攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，像成在感光元件上。若拍攝該圖片時(shí)鏡頭的焦距為f，為保證成像清晰，

A．鏡頭到感光元件的距離v滿足的條件是v>2f

B．鏡頭到感光元件的距離v滿足的條件是v<f

C．物體經(jīng)該鏡頭成的像是正立縮小實(shí)像

D．物體經(jīng)該鏡頭成的像是倒立縮小實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)需要將一束平行光的寬度放大為2倍，于是他在光束路徑中放置了由兩片透鏡組成的透鏡組來(lái)到達(dá)此目的，如圖所示。若其中一片透鏡是焦距f的凸透鏡，則：

(1)如果另一片透鏡采用的是凸透鏡，則其焦距應(yīng)為多少？應(yīng)置于何處？請(qǐng)作圖說(shuō)明；

(2)如果另一片透鏡采用的是凹透鏡，則其焦距應(yīng)為多少？應(yīng)置于何處？請(qǐng)作圖說(shuō)明；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小軍和小華都站在溜冰場(chǎng)上，小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用下列知識(shí)中的

①物體間力的作用是相互的     

②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

③一切物體都有慣性           

④他們之間的作用力是一對(duì)平衡力

A.①②③        B.②③④       C.①②④         D.①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案