【題目】高溫物體放出熱量,其內(nèi)能_______;低溫物體吸收熱量,其內(nèi)能_______;物體放出或吸收的熱量越多,它的內(nèi)能改變_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn):
(1)他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí),做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪 .
(2)他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí),用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示.據(jù)此可知,使用動(dòng)滑輪
(3)他們組裝了滑輪組,發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力,于是他們想:利用滑輪組提升重物能否省功呢?為此,他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示.根據(jù)丙圖信息可知利用滑輪組 (能/不能)省功,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體A的重為 ____N;把物體A浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)物體A受到的浮力大小為_____N。
(2)觀察乙圖和丙圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可知浮力的大小與物體浸沒(méi)在水中的________無(wú)關(guān)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以算得A的密度是__________kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春天,新邵縣潭府鄉(xiāng)玫瑰園游人如織,人們?cè)谛蕾p嬌艷的玫瑰花時(shí),聞到撲鼻的花香.聞到花香是因?yàn)橛谢ㄏ愕姆肿釉诓煌5刈?/span> (選填“有規(guī)則”或“無(wú)規(guī)則”)的運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力的大小,間接測(cè)得滑動(dòng)摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證木塊做____________運(yùn)動(dòng)。本實(shí)驗(yàn)采用的研究物理問(wèn)題的方法是______________ 。根據(jù)__________知識(shí)可知,可以得到木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小。
(2)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:____________________________________________;
(3)分析比較序號(hào)_____和_____ 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),____________________,滑動(dòng)摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),水杯受到的重力與________________是一對(duì)平衡力(選填“手對(duì)杯子的握力”或“手對(duì)杯子的摩擦力”).若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).若將水杯總重增加到2N,手握住水杯仍然靜止不動(dòng),則手與水杯之間摩擦力的大小變?yōu)?/span>________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)從一塊均勻的大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱(chēng)量它的質(zhì)量時(shí),右盤(pán)內(nèi)砝碼為20g、5g的各一只,游碼的位置如圖所示,則這塊巖石的質(zhì)量是______.把它浸沒(méi)到裝有80ml水的量筒中,水面將升高到90ml,則這塊巖石的密度是__________kg/m3.這一小塊巖石的密度與那一大塊巖石的密度________(選填“相等”或“不相等”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光線從空氣斜射到某一透明物質(zhì)的表面上同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,若入射光線與它們的分界面成30°角,且反射光線與折射光線垂直,則反射角是________,折射角是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的__________(選填“紅外線”或者“紫外線”),來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控。不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī)。這是利用了___________。
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