【題目】小明“測滑輪組機械效率”時所用的實驗裝置如圖所示,小明同學(xué)對同一滑輪組進行實驗探究:
次數(shù) 項目 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重/N | 4 | 6 | 8 |
鉤碼上升高度/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力/N | 1.8 | A | 3 |
繩端上移的距離/m | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
機械效率 | 74% | 80% | B |
(1)實驗過程中,小明豎直向上__________拉動彈簧測力計,得到了上表中的數(shù)據(jù);
(2)請你將表中數(shù)據(jù)補充完整,A處填_________,B處填 ________;
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是________;
(4)小明用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)運動過程中讀數(shù)有些不方便,為改變這種情況,小明讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),與彈簧測力計向上拉動比較,這樣他測量的機械效率將________________。(選填“變大”“變小”或“不變”)
【答案】勻速 2.5 89% 提升物體的重力 變大
【解析】
(1)[1]實驗過程中小明豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)等于接力大小。
(2)[2]由η==得
80%=
所以繩端拉力:F=2.5N,故A處填2.5。
[3] 第三此實驗滑輪組的機械效率
η′===≈89%
故B處填89%。
(3)[4] 比較3次實驗,用同一滑輪組提升物體的重力越大,機械效率越高,即同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是提升物體的重力。
(4)[5] 讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù)時,由于沒有了滑輪與軸及繩子間的摩擦,拉力變小,根據(jù)η==,因有用功不變,總功減小,機械效率變大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機械效率分別為η1和η2,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A. F1>F2,η1=η2 B. F1<F2,η1=η2 C. F1<F2,η1>η2 D. F1>F2,η1<η2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】認識短路的危害【設(shè)計實驗】
目的:認識短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進行實驗】
(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無”)示數(shù).
(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,你將會觀察到______
A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險絲和導(dǎo)線的電流 ______ ,但是保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時,導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
(1)將木塊放在水平木板上。用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做__________運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)甲,乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與________有關(guān);_______ 兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是_______________________。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如所示,有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中,下列說法正確的是( )
A.甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”
B.乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“音調(diào)和頻率的關(guān)系”
C.丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”
D.丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過程如圖所示:
臟空氣進入凈化器時,灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負電路柵板時,帶電灰塵被吸附。此后經(jīng)過活性炭層時,化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。
潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高。利用CADR值,可以評估其在運行一定時間后,去除室內(nèi)空氣污染的效果。按下列公式計算:CADR:CADR=
(V表示房間容積;t表示空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運行的時間)
某空氣凈化器銘牌如下表:
規(guī)格 | 額定電壓 | 頻率 | 額定功率 | 潔凈空氣量(CADR) |
XX型 | 220V | 50赫茲 | 44W | 138m3/h |
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)負電格柵板吸附灰塵的原理是__________________;
(2)取出使用一段時間后的活性炭,可以聞到刺激性的氣味,說明分子在____________________;
(3)該空氣凈化器正常工作時的電流為________A;
(4)此空氣凈化器正常工作10min所消耗的電能是________J;
(5)某房間的使用面積大約為18m2,高度大約3m,此空氣凈化器是否能在1小時內(nèi)使房間污染物濃度下降90% _________?(通過計算說明,并寫出估算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支標(biāo)有0℃~100℃刻度均勻的溫度計,將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6℃,放在l標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下沸水中時示數(shù)為86℃.則
(1)該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃;
(2)用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26℃,則溫水的實際溫度是多少℃.
(3)該溫度計的測量范圍是多少℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某物質(zhì)的凝固圖像,第20min的內(nèi)能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)第10min的內(nèi)能;若該物質(zhì)是均勻放熱,且質(zhì)量不變,那么500g該液體從A點降溫到B點,要放出______J的熱量;從圖像可以看出,該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的比熱容之比為______。(常見物質(zhì)比熱容:水,酒精,水銀)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是
A. 電流表A示數(shù)變小
B. 電壓表V1示數(shù)變大
C. 電壓表V2示數(shù)變大
D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變小
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