(2013?青島)下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中,正確的是( 。
分析:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,要將游碼撥到標尺最左端
(2)溫度計的正確使用方法是:將溫度計放入待測液體中后,等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(3)連接電路時,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到阻值最大處;
(4)因為電流表的電阻很小,不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上,造成短路.
解答:解:A、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,要將游碼撥到標尺最左端,故A錯誤;
B、使用液體溫度計測量水溫時,將溫度計放入水中后,應(yīng)該等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),視線要與液柱上表面相平,故B正確;
C、連接電路時,為防止電路中電流過大,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到阻值最大處;故C錯誤;
D、因為電流表的電阻很小,故不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上.故D錯誤.
故選B.
點評:此題主要考查的是學(xué)生對溫度計、天平、電流表和電壓表的正確使用方法和注意事項,屬于識記性題目,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)下列知識結(jié)構(gòu)中完全正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島)根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的密度”判斷,下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) ρ/(kg?m-3 物質(zhì) ρ/(kg?m-3
8.9×103 7.9×103
1.0×103 酒精 0.8×103
空氣 1.29 氧氣 1.43

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島)運用知識解決問題:
(1)烈日下,狗伸長舌頭可增大舌頭上唾液的
表面積
表面積
,快速喘氣可加快唾液表面空氣流速,從而加快唾液蒸發(fā),而蒸發(fā)
吸收
吸收
能量,從而使狗感到?jīng)隹欤?BR>(2)請在圖中畫出射向凹透鏡的光線,完成光路.
(3)對200g的水加熱,水的沸騰圖象如圖,請你計算水在AB段吸收的熱量(請寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島)回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響壓力作用效果的因素:
(2)探究影響動能大小的因素:
過程 小雨提出這個研究問題后,想到可能與壓力大小和受力面積有關(guān),于是他做了如圖三次實驗,其中:他通過
乙、丙
乙、丙
兩圖所示的實驗研究了壓力作用效果和受力面積的關(guān)系.最終,他得出結(jié)論并建構(gòu)出壓強的概念.
作圖 請在丙圖中畫出小桌的受力示意圖.
方法 通過觀察小桌下陷的深度來比較壓力作用效果的大小,這里運用了
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
程序 提出問題-猜想-
進行實驗與收集證據(jù)
進行實驗與收集證據(jù)
-得出結(jié)論.
過程 如圖,三次實驗要讓小球由
靜止
靜止
狀態(tài)開始滾下.
乙、丙兩次實驗,研究的是動能大小與
速度
速度
的關(guān)系.
小球沿斜面滾下過程中,它的
重力勢
重力勢
能主要轉(zhuǎn)化為
能.
作圖 請在甲圖中畫出小球滾下的受力示意圖.
問題討論 如果在甲中將物體A去掉,在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越來越小,小球速度將減小得越來越

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)下表是研究水的沸騰實驗中記錄的數(shù)據(jù)表格,下列說法中正確的是( 。
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 80 86 92 93 94 99 99 99 99

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案