如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（　　）
A、大小有關(guān)B、方向有關(guān)C、作用點(diǎn)有關(guān)D、大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明想對(duì)家中的一個(gè)銅制工藝品進(jìn)行鑒別（ρ銅=8.9g/cm3）．他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該工藝品的重量為
 
N（如圖所示），接著他測(cè)出該工藝品的體積為60cm3，由實(shí)驗(yàn)可知，該工藝品的密度
 
（選填“大于”、“等于”或“小于”）銅的密度．小明從而得出該工藝品不是銅制的結(jié)論，此結(jié)論是
 
（選填“可靠”或“不可靠”）的，其原因是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

NBA馬刺隊(duì)鄧肯的45°角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典．籃球擦板時(shí)，籃板的主要作用是（　�。�
A、改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向B、改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢C、改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D、改變籃球的重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕，是水桶給手的壓力作用的結(jié)果B、1N的水對(duì)浸入其中的物體不能產(chǎn)生大于1N的浮力C、假如失去了重力，天平就不能用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量D、用大小不變的力F豎直向上拉靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼，鉤碼仍靜止，F(xiàn)一定小于mg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們把力的大小，方向，（　　）叫做力的三要素．
A、力的作用效果B、作用點(diǎn)C、示意圖D、力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓統(tǒng)一彈簧．該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（　　）
A、大小有關(guān)B、作用點(diǎn)有關(guān)C、大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)D、方向有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)比作用在離門軸較近的點(diǎn)，容易打開門或關(guān)上門，這是什么因素影響了力的作用效果（　　）
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、力的大小和方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A、用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B、足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性力作用C、乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)D、鉛球落地后將地面砸了個(gè)坑，說(shuō)明鉛球受力發(fā)生了形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加10N的拉力，并保證彈簧秤靜止，則此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為（　�。�
A、0NB、5NC、10ND、20N

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同步練習(xí)冊(cè)答案