5.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),使運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力的施力物體是地面,受力物體是運(yùn)動(dòng)員.

分析 力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體.

解答 解:力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用;跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),用力向下地面,對(duì)地面有一個(gè)向下的作用力,由于力的作用是相互的,地面也對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的支持力,施力物體是地面,受力物體是運(yùn)動(dòng)員.
故答案是:另一個(gè)物體;地面;運(yùn)動(dòng)員.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了力的概念和物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.對(duì)于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中常用的溫度計(jì),請(qǐng)你根據(jù)情境填寫(xiě)以下空格.
(1)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(2)如圖中A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作中,正確的是B.

(3)如圖是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn)

a、量程不同
b、分度值不同
c、體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù),實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)不可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù).

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16.當(dāng)溫度降到很低時(shí),某些金屬導(dǎo)體的電阻就變成零,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象,假如白熾燈的燈絲、電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲的電阻都變?yōu)榱悖?dāng)給他們通電時(shí),仍能工作的是( 。
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13.電阻為50Ω的電阻中通有1A的電流,在10s的時(shí)間內(nèi)消耗的電能為500J.

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A.增大摩擦B.減小摩擦C.增大壓力D.減小壓力

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17.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.摩托車上安裝消聲器的目的是在聲源處減小噪聲
B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
C.咀嚼食物時(shí)自己能聽(tīng)到很大的聲音,主要是通過(guò)骨傳導(dǎo)
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14.小芳同學(xué)對(duì)圖聲現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.
擊打紙筒一端讓其發(fā)聲看到火焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音具有能量
B.
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C.
用大小不同的力敲擊杯子,聲音的音調(diào)不同
D.
利用超聲波可以測(cè)量海水的深度

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15.“五一”長(zhǎng)假期間,張曉同學(xué)隨做鉆井工作的爸爸來(lái)到野外作業(yè)的鉆井工地進(jìn)行實(shí)際考察.張曉發(fā)現(xiàn)工地上用于照明的電路較特殊,一是每處都接兩個(gè)“PZ220-100W”的燈泡;二是感覺(jué)亮度比家庭中室內(nèi)正常發(fā)光的同樣的燈泡暗.張曉從電工師傅處了解到:臨時(shí)野外作業(yè)需要的主要是動(dòng)力電(電壓為380V),為了節(jié)約,一般不再專門架設(shè)照明電路,而是靈活地運(yùn)用380V的電壓臨時(shí)照明用.張曉同學(xué)認(rèn)真思考后,明白了其中的道理.
(1)該照明電路是怎樣連接的?
(2)這種連接方式,每只燈泡兩端的實(shí)際電壓是多少?
(3)假設(shè)燈泡的電阻不變,求出此種連接方式每只燈泡的實(shí)際功率.
(4)請(qǐng)你分析此種情況感覺(jué)燈泡發(fā)光的亮度比家庭中同樣燈泡暗的原因.

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