（1）如圖10，在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G的物體。OA<OB，為使杠桿在圖中的位置靜止，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出最小的動(dòng)力F的方向。（2）根據(jù)光的折射情況在圖11中的虛線框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)耐哥R。


答案見(jiàn)答圖1、2

        

      答圖1         答圖2             


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•如東縣一模）太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)锰?yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了零排放，有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染，其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益蓬勃．某太陽(yáng)能汽車(chē)，質(zhì)量為350kg，頂部安裝了太陽(yáng)能電池板．

（1）當(dāng)車(chē)上載有1500N的人和物品時(shí)，車(chē)輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2，則汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為　　Pa．（g=10N/kg）

（2）太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為　　能．一般情況下，汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，被轉(zhuǎn)換的太陽(yáng)能被直接送到發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)．當(dāng)汽車(chē)不運(yùn)動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)能將通過(guò)太陽(yáng)能電池板儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)；當(dāng)太陽(yáng)能電池板不能提供足夠的能量來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，蓄電池　　（選填“儲(chǔ)存”或“釋放”）能量．

（3）若汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6m2，它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)電池能夠產(chǎn)生100V的電壓，并對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)提供8.4A的電流，太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.0×103W/m2，則電池的輸出功率為　840　W，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為　　．如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，當(dāng)汽車(chē)在水平面上勻速行駛時(shí)，受到的牽引力為90N，則汽車(chē)的行駛速度為　m/s．

（4）太陽(yáng)能汽車(chē)采用四輪鼓式制動(dòng)，有效地減少了制動(dòng)距離．通過(guò)測(cè)量獲得汽車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離（即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離），數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)               1                  2                  3                  4                  5

速度/（m∙s﹣1）     2                  3                  4                  5                  6

制動(dòng)距離/m           0.53             1.20             2.13             3.33             4.80

請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出s﹣v2圖象．根據(jù)圖象反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車(chē)速度為4.5m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離約是　　m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了　　cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為_(kāi)________m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示光現(xiàn)象中，屬于由光的反射現(xiàn)象形成的是（ ）

A．城市夜空的光柱 B．沙漠中的海市蜃樓

C．公路轉(zhuǎn)彎鏡中的像 D．通過(guò)魚(yú)缸側(cè)面看到水里的魚(yú)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


焦耳（1818--1889）是英國(guó)物理學(xué)家，他為發(fā)現(xiàn)和建立能量守恒和轉(zhuǎn)換定律作了奠基性的研究。后人為了紀(jì)念他，把       的單位命名為焦耳（選填“能量、電流或力”），簡(jiǎn)稱(chēng)“焦”。風(fēng)力發(fā)電就是將        能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


底面積為200cm2、容積為500ml、重為2N的溢水杯置于水平桌面上，溢水杯中盛有某種液體，如圖17所示，液面剛好齊溢口。將一個(gè)質(zhì)量為64g的物塊放到溢水杯中，物塊浮在液面上。溢到量杯中的液體是80mL。求：

（1）物塊受到的浮力；

（2）液體的密度；

（3）物塊在杯中靜止后溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

               

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?嘉峪關(guān)模擬）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�


　 A． 電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大

　 B． 電壓表V與電流表A1的示數(shù)之比保持不變

　 C． 電流表A2與電流表A1的示數(shù)之差不變

　 D． 電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?洪湖市一模）小明在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A． 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端上加1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A

　 B． 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9A

　 C． 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

　 D． 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大。如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖像。根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙），可以測(cè)定某一空間的溫度，其中電源電壓是12V，定值電阻R0的阻值為10Ω。

（1）半導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而 。（增大或減�。�

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？

（3）電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí)，求當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度是多少？

（4）當(dāng)環(huán)境溫度為100℃時(shí)，電路中半導(dǎo)體電阻的電功率是多少？

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