如圖所示是某中學(xué)生為不使母親在做飯時(shí)因刮風(fēng)出現(xiàn)煙倒灌現(xiàn)象所改造的煙囪，刮風(fēng)時(shí)，煙囪口的氣流速度變快，壓強(qiáng)變小，煙霧仍能順利排出，與該設(shè)計(jì)應(yīng)用到的物理知識(shí)相同的是（　�。�

A. 用吸管向中間吹氣，乒乓球靠攏

B. 人漂浮在死海中

C. 拱橋在水中的倒影

D. 發(fā)燒時(shí)，擦酒精降溫

A 【解析】煙囪的原理是利用了流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，煙囪上方的流速大壓強(qiáng)小，煙氣會(huì)隨氣流向上冒出，故與A的原理相同，而B(niǎo)是浮力知識(shí)的應(yīng)用，C是光的反射現(xiàn)象，D是蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：第10章 浮力 單元檢測(cè)題 題型：單選題

甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如圖所示．它們中所受浮力最小的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

A 【解析】由圖知，四個(gè)球排開(kāi)水的體積：V甲

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章第一節(jié)牛頓第一定律練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論――物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證，直到一千多年后，才有伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)間接說(shuō)明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示，他是讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車(chē)沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。

問(wèn)：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車(chē)在粗糙程度不同的表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的_________。

（2）一般人的思維都局限在直接比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑，相同情況下物體受到的_________越小，因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，它將_________________。著名的牛頓第一定律、也稱(chēng)_________定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯胈__________的方法得出，所以它_________（填“是”或“不是”）用實(shí)驗(yàn)直接得出的。

速度 阻力 以一定的速度一直運(yùn)動(dòng)下去 慣性 推理 不是 【解析】試題分析：由于高度相同，所以小車(chē)下滑到底部的速度相同；所以實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車(chē)在粗糙程度不同的表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的速度；物體表面越光滑，物體受到的阻力就越�。评恚喝绻\(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)的沿直線(xiàn)勻速運(yùn)動(dòng)下去．牛頓第一定律指出了一切物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這個(gè)性質(zhì)叫做慣性，所以牛頓第...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測(cè)題 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，在成都老成仁路琉璃場(chǎng)紅磚橋附近的鐵路橋道口，一名18歲的女孩在火車(chē)急駛而來(lái)時(shí)，為躲避火車(chē)，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰(shuí)知強(qiáng)大的氣流將女孩的頭發(fā)卷起，將其拖入車(chē)底，女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。造成這一事故的原因是由于火車(chē)駛近時(shí)，靠近火車(chē)的地方空氣流速______(選填“大”或“小”，下同)，氣體壓強(qiáng)_______，氣體壓力差就會(huì)將人推向火車(chē)，引起事故。

大 小 【解析】在流體中，流速大的位置壓強(qiáng)小。運(yùn)動(dòng)火車(chē)周?chē)目諝馑俣却�，因而壓�?qiáng)小，若有人靠近運(yùn)動(dòng)的火車(chē)易被氣體“吸”入軌道，因而發(fā)生事故，所以必須站在安全線(xiàn)以外。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測(cè)題 題型：單選題

用細(xì)線(xiàn)吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶，用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶，使它繞對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn)，如圖所示。如果這時(shí)用電風(fēng)扇向它吹風(fēng)它將移動(dòng)，移動(dòng)方向是(　　)

A. 方向1 B. 方向2 C. 方向3 D. 無(wú)法判斷

A 【解析】電風(fēng)扇風(fēng)向由右向左,塑料瓶自身上方的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速同方向,附近氣流速度較快,此處壓強(qiáng)較小;塑料瓶下方,瓶的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速方向反方向,附近氣流速度較慢,此處壓強(qiáng)較大,因此塑料瓶在以上原因的作用下將向左上方偏轉(zhuǎn),即向方向1偏轉(zhuǎn). 所以A選項(xiàng)是正確的.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，將體積為100 cm 3，密度為0.6×10 3 kg／m 3 的木塊用細(xì)線(xiàn)拴住，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài).(g=10 N／kg) 求：

（1）此時(shí)木塊所受的浮力___.

（2）細(xì)線(xiàn)受到的拉力____.

（3）剪斷線(xiàn)后，木塊最終靜止時(shí)受到的浮力____.

1N 0.4N 0.6N 【解析】 (1)木塊完全浸沒(méi),V排＝V＝10cm3＝1×10?5m3，F(xiàn)浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?5m3＝0.1N，(2)木塊的重力為G木＝mg＝ρVg＝0.6×103kg/m3×1×10?5m3×10N/kg＝0.06N，由F�。紽拉G可知繩子對(duì)木塊的拉力:F拉＝F浮?G＝0.1N?0.06N＝0.04N，(3)木塊漂浮在水...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用檢測(cè)題 題型：填空題

輪船的大小通常用排水量表示，排水量就是_______________________________________。

輪船滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量 【解析】輪船的大小通常用排水量表示，排水量就是輪船滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

【2017•聊城卷】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿．使杠桿在水平位置平衡時(shí)．下列說(shuō)法正確的是

A. 動(dòng)力臂為0.08m B. 此時(shí)為省力杠桿

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

D 【解析】試題分析：A、當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時(shí)動(dòng)力臂等于，故A錯(cuò)誤； B、阻力臂的大�。篖2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤； C、由圖中彈簧測(cè)力計(jì)指針在3N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，故C錯(cuò)誤； D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

隨著“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校體育活動(dòng)日益豐富，如圖所示是同學(xué)們踢足球的一個(gè)場(chǎng)景。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，仿照示例，寫(xiě)出兩個(gè)與足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的不同的物理現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)____,___。(不得與示例重復(fù))

【示例】物理現(xiàn)象：踢球時(shí)，腳感覺(jué)疼。

物理知識(shí)：物體間力的作用是相互的。

①物理現(xiàn)象：踢球時(shí)球離開(kāi)腳后還要向前移動(dòng)一段距離。物理知識(shí)：物體具有慣性 ②物理現(xiàn)象：運(yùn)動(dòng)員把球踢出。物理知識(shí)：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 【解析】此題可以從物體間力的作用是相互的、力的作用效果、慣性等方面提出問(wèn)題(1). ①物理現(xiàn)象：踢球時(shí)球離開(kāi)腳后還要向前移動(dòng)一段距離。物理知識(shí)：物體具有慣性 (2). ②物理現(xiàn)象：運(yùn)動(dòng)員把球踢出。物理知識(shí)：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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