________于凸透鏡主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡的焦點(diǎn)有________個(gè),焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離叫________.把光源放在凸透鏡的________處,通過(guò)凸透鏡后的光線會(huì)成為一束平行光線,________就是根據(jù)這一原理制成的.右圖是某同學(xué)把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在桌面上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,并用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況,則凸透鏡的焦距是________cm.

平行    兩    焦距    焦點(diǎn)    平行光源    13.2
分析:(1)平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),該點(diǎn)叫焦點(diǎn),根據(jù)凸透鏡的兩側(cè)都可以形成這樣的點(diǎn),確定焦點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(2)過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸;
(3)焦距指的是焦點(diǎn)到光心的距離,確定光心所在的位置,即可確定凸透鏡的焦距.
解答:(1)平行于凸透鏡主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn).對(duì)于一個(gè)凸透鏡來(lái)講,它的兩側(cè)都能形成這樣的點(diǎn),因此凸透鏡有兩個(gè)焦點(diǎn).
(2)因?yàn)檫^(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸,因此將光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,通過(guò)凸透鏡后的光線會(huì)成為一束平行光線,則平行光源就是根據(jù)這一原理制成的.
(3)從圖中可以看出,焦點(diǎn)的位置已知,光心在凸透鏡的中心上.由此可知該凸透鏡的焦距為13.2cm.
故答案為:平行;兩;焦距;焦點(diǎn);平行光源;13.2.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距定義的理解以及凸透鏡的用途,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?揭陽(yáng))在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖甲可知,凸透鏡的焦距為
11.0
11.0
cm.
(2)把燭焰放在距凸透鏡17cm處時(shí)如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?如東縣模擬)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是
15
15
cm;現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖b),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,光屏上可以看到一個(gè)
縮小
縮小
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰像.這時(shí),若給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,則要想在光屏上看到像,需將光屏
遠(yuǎn)離凸透鏡
遠(yuǎn)離凸透鏡
(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“不動(dòng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為
11.0
11.0
cm.
(2)為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在
同一高度
同一高度

(3)當(dāng)蠟燭距凸透鏡16cm時(shí),在光屏上可得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像,
幻燈機(jī)和投影儀
幻燈機(jī)和投影儀
就是利用這一原理制成的.
(4)若把圖乙中的凸透鏡換成“水凸透鏡”,當(dāng)向“水凸透鏡”加水,使其變厚、焦距變短時(shí),光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊不清,要想重新得到清晰的像,應(yīng)將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
(填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動(dòng);也可以不改變光屏的位置,在圖乙凸透鏡左側(cè)的方框A中放一個(gè)焦距適合的
透鏡進(jìn)行調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?婁底)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有
 
作用,該凸透鏡的焦距是
 
cm.
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(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在
 
,其目的是使像能成在
 

(3)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:
 

(4)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡6cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
 
的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));
 
 (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
 
 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(5)改變蠟燭的位置,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),移動(dòng)光屏,
 
(選填“能”或“不能”)在光屏看到蠟燭的像.從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、
 
的燭焰的像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
(6)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向透鏡靠近時(shí),經(jīng)過(guò)
 
點(diǎn)時(shí),像由小變大.經(jīng)過(guò)
 
點(diǎn)時(shí),在光屏上看不到蠟燭的像,像由實(shí)像變?yōu)樘撓瘢ㄌ睢?倍焦距”“2倍焦距”)

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