11．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　　）
A．
蘋果在桌子上形成影子		B．
筷子好像在水面處“折斷”
C．
筆直的光射入樹林中		D．
橋在水中形成“倒影”

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：A、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
B、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；
C、筆直的光射入樹林中說明光是沿直線傳播的，故與題意不符；
D、平靜湖面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
故選D．

點評 此題通過不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解，在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分，并要學(xué)會用所學(xué)知識解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．人造衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時動能減小勢能增大
B．現(xiàn)在世界各國的核電站都是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C．手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的現(xiàn)代通信工具
D．能量是守恒的，所以會發(fā)生能源危機(jī)的說法是沒有科學(xué)依據(jù)的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒發(fā)生擺動，說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，下列說法正確的是（　�。�
A．只增加串聯(lián)電池的個數(shù)，導(dǎo)體棒受力的大小不變
B．只增加串聯(lián)電池的個數(shù)，導(dǎo)體棒受力的方向變化
C．只將磁體的磁極的兩極對調(diào)，導(dǎo)體棒受力的方向不變
D．同時將磁體的磁極和電池的兩極對調(diào)，導(dǎo)體棒受力的方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．甲、乙、丙三位同學(xué)分別將鐵塊勻速豎直向上提升，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：
同學(xué)鐵塊重力G/N升高高度h/m時間t/s
甲21.52
乙41.04
丙50.55
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，做功最多的是乙同學(xué)，做功最快的是甲同學(xué)．
（2）為了比較做功的快慢，他們在表中增加了一欄項目，這個項目的含義是功與時間的比值，為此物理學(xué)中引入一個物理量，叫做功率．
（3）這種引入物理量的方法叫比值定義法，試舉出我們已學(xué)過的用比值定義法定義的一個物理量：密度、速度等．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗過程示意圖．

（1）C圖中彈簧測力計的示數(shù)F1=2.4N．
（2）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系．
（3）實驗步驟B和D可以測出物體浸沒在液體中時所受的浮力F浮．
（4）實驗步驟A和E可以測出物體排開的液體所受重力G排=G3-G1（用已測得的物理量表示，不要寫出具體數(shù)值）．
（5）比較F浮與G排，可以得到的結(jié)論是：浮力的大小等于物體排開液體所受的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列估測中最接近真實值得是（　�。�
A．人正常呼吸一次所用的時間為1min
B．一般教室的高度約為6m
C．我國1元硬幣的直徑大約是2.5cm
D．通常情況下，人體感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為23℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．2015年12月，蘭州市榮獲聯(lián)合國氣候變化框架公約組織頒發(fā)的“今日變革進(jìn)步獎”．蘭州市獲得這一獎項，主要在于以大氣污染治理的工作創(chuàng)新和突出成效．2015年，蘭州市空氣質(zhì)量新標(biāo)達(dá)標(biāo)天數(shù)252天，全年排名穩(wěn)定退出全國重污染十大城市行列．2016年蘭州市力爭環(huán)境空氣PM10、PM2.5年均濃度控制在省政府目標(biāo)值之下．PM2.5又稱細(xì)顆粒物，指環(huán)境空氣中的微小顆粒物．它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項中正確的是（　�。�
A．分米B．厘米C．毫米D．微米

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示電路，電源電壓U0不變，初始時滑動變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上開關(guān)后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù)．且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖2.3所示．

（1）根據(jù)圖象可知：電源電壓U0=1.5V，斷點位置在x=5cm處．
（2）電阻R=1Ω．
（3）從斷點處滑片P向左滑動的過程中，該滑動變阻器滑片P每滑動1cm，阻值變化1Ω，該滑動變阻器電阻絲沒有斷路時的最大電阻值為14Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．子彈擊中一塊木板后，靜止時嵌在木板中，溫度升高（　�。�
A．子彈靜止時，其分子的熱運動也停止了
B．子彈與木板接觸后進(jìn)入木板，這是擴(kuò)散現(xiàn)象
C．木板的溫度肯定比子彈的溫度高
D．進(jìn)入木板過程，子彈具有的內(nèi)能肯定增大了

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