【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快

B做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高

C功率越大的機(jī)械做功一定越多

D做功越快的機(jī)械,功率一定越大

【答案】D

【解析】

試題分析:功率是指單位時(shí)間內(nèi)完成的功,表示做功的快慢。機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,表示有用功占總功的多少。機(jī)械效率越高,表示有用功占總功的比例越大。功率與機(jī)械效率無(wú)關(guān)。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球位于宇宙的中心,太陽(yáng)、水星、金星等都繞著地球轉(zhuǎn),其思想實(shí)質(zhì)是 ( )

A. 地心說(shuō)

B. 日心說(shuō)

C. 哥白尼的觀點(diǎn)

D. 大爆炸說(shuō)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲乙兩圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中 的變化來(lái)比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.

(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下,通過電阻的 越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是 (答出一種即可).

(5)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時(shí), 越長(zhǎng),電阻產(chǎn)生的熱量越多.

(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請(qǐng)舉一例:

(7)科學(xué)家們稱超導(dǎo)現(xiàn)象是當(dāng)代科學(xué)的“明珠”,假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體,在電爐絲、輸電導(dǎo)線、保險(xiǎn)絲中,適合用超導(dǎo)材料制作的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)電流表電壓表開關(guān)滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.曉松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.

(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 .閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端,(選填A(yù)或B)

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是 W.

(6)圖丙所示的I﹣U圖象,不是直線的原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列器具不屬于連通器的是(   )

A. 茶壺 B. 自來(lái)水筆 C. 船閘 D. 鍋爐水位計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果乒乓球不小心被踩癟了只要將球放在熱水重燙一下,球就會(huì)恢復(fù)原狀,兩個(gè)同學(xué)對(duì)此發(fā)表看法:甲說(shuō)球燙熱后,內(nèi)部空氣變熱,質(zhì)量變大;乙說(shuō)質(zhì)量沒有發(fā)生變化.誰(shuí)的說(shuō)法正確?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)得某同學(xué)的質(zhì)量為40Kg,當(dāng)他立正時(shí),他對(duì)地面的壓力為____N,他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)將是他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的____倍。(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄個(gè)時(shí)間段的溫度值,小明應(yīng)選用(選填“甲”或“乙”) ____裝置來(lái)進(jìn)行試驗(yàn),應(yīng)選用顆粒________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn),除以上措施外,為了使試管內(nèi)冰各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_____________________________

)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像.由圖像可知:冰屬于________(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是:________________________________

)在實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí),還要觀察的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)分別是:________________________________

)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)方案,若冰全部熔化成水后,繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終________________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,理由是:________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖B中的哪幾種情形

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 都可以

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