物理學(xué)中把與綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做____電荷。這是因?yàn)榫I子與玻璃棒摩擦的過程中        從      轉(zhuǎn)移到了        上。


正  電子  玻璃  綢子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


請(qǐng)將如圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是：

A．電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的

B．發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的

C．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

D．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系，下面說法正確的是：

A、同一物體溫度上升的越多，吸收的熱量越多  B、物體溫度升高時(shí)，含有的熱量增大

C、當(dāng)物體吸收熱量時(shí)，溫度一定會(huì)升高        D、物體含有的熱量多少與溫度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I一U圖線如圖所示。如果Rl、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關(guān)于R串、R并的I一U圖線所存的區(qū)域，下列說法中正確的是：

A、R串在Ⅱ區(qū)域，R并在III區(qū)域

B、R串在III區(qū)域，R并在I區(qū)域

C、R串在I區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域

D、R串在I區(qū)域，R并在III區(qū)域

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖是大型電子地磅的電路圖。當(dāng)稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片P向下端滑動(dòng)，變阻器R接入電路的電阻    ，電流表的示數(shù)       (均填“變大”、“變小”或“不變”)。這樣把電流對(duì)應(yīng)的質(zhì)量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí)，測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖乙所示。求：

(1)電源的電壓  (2)變阻器的最大阻值     (3)電壓表V1示數(shù)的變化范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：


建筑工地上，施工人員用起重機(jī)吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖所示)，繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103N ，不計(jì)滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能起吊　　 N 的建筑材料，實(shí)際使用該滑輪組最多只能吊起5.4 ×103N 的建筑材料，且將建筑材料1s 內(nèi)勻速吊起了lm , 起重機(jī)的功率是      KW ，機(jī)械效率是         。若吊起的建筑材料重力減小，機(jī)械效率將       。(“增大”、“減小”或“不變” )

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以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違背物理原理的是（　�。�

A．“當(dāng)我斜插在玻璃水杯中，你會(huì)看到我的身子向上彎折了”

B．“當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí)，我一定是省力杠桿”

C．“當(dāng)我放在水中，我會(huì)漂浮在水面上”

D．“將干燥的我接入電路，我拒絕電流從我身上流過”

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同步練習(xí)冊(cè)答案