【題目】在物理小組活動(dòng)的時(shí)候，小明提出了這樣一個(gè)問題：“水在結(jié)冰的時(shí)候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時(shí)的體積當(dāng)然是變小的．”但小紅提出了相反的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會(huì)變大，冰將會(huì)沉入水中．但事實(shí)上冰會(huì)浮在水面上，所以體積應(yīng)變大．”他們決定通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證誰的說法正確．他們?cè)诔ǹ谛∑恐醒b滿水，放到冰箱中使水完全凝固，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出水結(jié)冰后體積（選填“變大”或“變小”）
（2）小明和小紅各自說出自己對(duì)小明所提問題的看法，屬于探究的環(huán)節(jié).
A.猜想與假設(shè)
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.歸納結(jié)論
D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
E.提出問題
（3）實(shí)驗(yàn)后，小明上網(wǎng)查閱了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律圖像，如圖所示，由此可以判斷罐裝的飲料（可看作為水）在4℃時(shí)存放是最的（選填“安全”或“不安全”）

【答案】
（1）變大
（2）A
（3）安全
【解析】（1）容器中裝滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的，所以從他們的實(shí)驗(yàn)中，可以得到的結(jié)論是：水結(jié)冰后體積變大；
（2）科學(xué)探究的步驟是：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作；小明和小紅各自說出自己對(duì)小明所提問題的看法，屬于猜想與假設(shè)；
（3）由圖象知4℃時(shí)，體積最小，密度最大，最安全.
所以答案是：（1）變大；（2）A；（3）安全.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，它是通過（填“核聚變”或“核裂變”）釋放能量的，核能屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源，1 kg鈾釋放的能量約是 6.8×1013J，相當(dāng)于完全燃燒kg煤釋放的能量．（煤的熱值3.4×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻值隨它兩端電壓變化的圖象．將小燈泡L和定值電阻 R接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為 6V，開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡恰好能正常發(fā)光，則（ ）
A.當(dāng)開關(guān) S 閉合前，小燈泡的阻值 RL為5Ω
B.定值電阻的阻值為5Ω
C.小燈泡的額定功率為1.25W
D.閉合開關(guān)10s 后，電路消耗了60J的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量鹽水的密度“實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在 桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺螺母向 （選填“左”成“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡.
（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g ， 則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為 g ． 然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達(dá)的位置如圖3所示，則量簡中鹽水的體積為 cm3 ， 由此可計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3
（3）
此次實(shí)驗(yàn)操作測得的鹽水密度值偏 （選填“大”或“小”）原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)蓄電池正負(fù)極標(biāo)志模糊不清，實(shí)驗(yàn)桌上有開關(guān)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)你添加必要的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，區(qū)分出蓄電池的正負(fù)極.
（1）所添器材：
（2）實(shí)驗(yàn)電路；
（3）簡述實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）畫出圖1中物體A所受重力G的示意圖；

（2）在圖2中畫出光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線；

（3）圖3所示的溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃ ；

（4）圖4所示，物體A的長度的測量值為cm ；

（5）圖5所示，螺線管的右端是極；

（6）圖6所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.滑雪板的面積較大
B.書包的背帶較寬
C.切果器的刀片很薄
D.坦克的履帶很寬大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”.請(qǐng)按要求完成下列問題：

（1）將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向調(diào)（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡.
（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿端將下沉（選填：“左”或“右”）.
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí)，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為kg.（g取10N/kg）

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