【題目】(1)如圖甲所示,用細(xì)線拴著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由于物體__產(chǎn)生的;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度__(變大/變小/不變),可看到泡沫小球彈起一個(gè)__(較大/較。┑慕嵌,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與__有關(guān).

(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音可以在__中傳播、聲波可以傳遞__;如果將乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球,小球__(會(huì)/不會(huì))彈起,這樣判斷的依據(jù)是________________________________

(3)用小球的彈起來(lái)反映音叉的振動(dòng),下列描述中,這種研究問(wèn)題方法相同的是___

A. 探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)

B. 真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件

C. 探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

D. 溫度計(jì):液柱高度的變化表示溫度的變化.

【答案】 振動(dòng) 變大 較大 振幅 空氣 能量 不會(huì) 真空不能傳聲 D

【解析】將一泡沫小球用細(xì)線懸掛并接觸音叉,當(dāng)用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度,說(shuō)明音叉在振動(dòng),即聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的;若用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉振動(dòng)幅度增大,可聽(tīng)到音叉發(fā)聲的響度變大,可看到泡沫小球彈起一個(gè)較大的角度,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān);如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,即聲音通過(guò)空氣由右邊傳遞到左邊,所以泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音可以在空氣中傳播、聲波可以傳遞能量;如果將乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球,月球上是真空,而聲音不能再真空中傳播,故小球不會(huì)彈起,這樣判斷的依據(jù)是真空不能傳聲.用小球的彈起來(lái)反映音叉的振動(dòng),這種研究方法是轉(zhuǎn)換法,而A.探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)采用的是控制變量法;B. 真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件采用的方法是實(shí)驗(yàn)加推理法;C. 探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,采用數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比;D. 溫度計(jì):液柱高度的變化表示溫度的變化.即將溫度高低轉(zhuǎn)化為液柱的高度實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換法,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)可共選用的幾種導(dǎo)體,其中A、B、C都是鎳鉻合金絲,D是錳銅絲;A、C、D的長(zhǎng)度相等,B的長(zhǎng)度是A的兩倍;A、B、D的橫截面積相等,C的橫截面積是A的兩倍.如需探究導(dǎo)體的長(zhǎng)度對(duì)電阻的影響,可以選擇(選填字母A、B、C、D);選擇A、C,可以探究導(dǎo)體的對(duì)電阻的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作,某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如下表所示.電熱器的電熱絲(阻值不變)浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉(cāng)中水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度,當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí),自動(dòng)閥門(mén)智能打開(kāi),水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中.

工作電壓:220V

工作頻率:50Hz

最大運(yùn)行功率:40W

儲(chǔ)水箱容量:2.4L

尺寸:高315mm,底部直徑168mm

滿(mǎn)水工作時(shí)間:高氣霧量10h,低氣霧量24h


(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí),加濕器以最大運(yùn)行功率工作,求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水溫度為20℃,用最大運(yùn)行功率工作,經(jīng)過(guò)420s水沸騰產(chǎn)生蒸汽,求加熱倉(cāng)中水的體積.【C=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3 , 電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為605Ω,加濕器以低氣霧量工作,求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時(shí)R1消耗多少度電?(計(jì)算保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。

A.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65

B.教室一盞日光燈中的電流約為1A

C.人力三輪車(chē)的一般行駛速度為40m/s

D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量接近50g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】劉明在0.5min內(nèi),用20N的水平推力使重120N的超市購(gòu)物車(chē)在水平路面上前進(jìn)了15m,在此過(guò)程中他做的功是J,功率是W,購(gòu)物車(chē)重力做的功是J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為40cm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離___________時(shí),底片上才會(huì)得到一個(gè)清晰像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體能保持一定的形狀和體積,原因是分子間距離很__________,相互作用力__________,絕大多數(shù)分子只能在各自的平衡位置附近做__________的振動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況,分別對(duì)行駛在公路上的三輛汽車(chē)進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車(chē)運(yùn)動(dòng)得最快,大客車(chē)其次,卡車(chē)運(yùn)動(dòng)得最慢.

1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)14(或25、36)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:____.

2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大,物體運(yùn)動(dòng)越快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家里每天的生活用熱水原來(lái)都使用液化石油氣燒,現(xiàn)為了節(jié)約家庭開(kāi)支,她家新安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器.
(1)若使用這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?(水的比熱容是4.2×103J/(kg℃))
(2)若使用液化石油氣燒這些水,已知液化石油氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收,那她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)

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