如圖,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙.在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點(diǎn).若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則兩種液體的密度關(guān)系是( )
A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲=ρ乙 C. ρ甲<ρ乙 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理下冊《走進(jìn)分子世界》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:單選題
5月31日是“世界無煙日”,很多公共場所貼了如下圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)椋?)
A.物質(zhì)是分子組成的
B.分子間有引力
C.分子間有斥力
D.分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理下冊《力 彈力》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )
A. 啟動(dòng)汽車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
B. 汽車急剎車,從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
C. 降落傘從空中勻速降落
D. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊物理 第四章 壓強(qiáng)和浮力 單元練習(xí) 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮 , 兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙,壓強(qiáng)分別是p甲和p乙 , 以下判斷正確的是( )
A. F甲。糉乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙 B. F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙
C. F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙 D. F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 p甲>p乙
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊物理 第四章 壓強(qiáng)和浮力 單元練習(xí) 題型:單選題
一試管裝有一定的水,如圖所示,當(dāng)由甲慢慢傾斜至乙圖情況時(shí),水對試管底的壓強(qiáng)將( )
A. 不變 B. 變小 C. 變大 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊物理 第五章 人與機(jī)械 單元練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向 調(diào).
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論? (填“能”或“不能”).理由是 .
(3)如圖(甲)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿 (填“左”或“右”)端將下沉.
(4)如圖(乙)所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 (選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是: .
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊物理 第五章 人與機(jī)械 單元練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,建筑工人用滑輪組勻速提升重物,已知物重270N.動(dòng)滑輪重30N,不計(jì)繩重及摩擦,則拉力大小為 N,若重物勻速上升1m,則此過程中拉力做的功為 J.
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊物理 第三章 運(yùn)動(dòng)和力 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)完彈力后,同學(xué)們在“制作彈簧測力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就會(huì)越長,根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰的正確呢?它們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為________ cm,B處數(shù)據(jù)為________ cm.根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中________猜想是正確的.
(2)在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.
由________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).
(3)在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法_______ .
A. 類比法 B. 控制變量法 C. 推理法 D. 等效替代法.
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級(jí)下冊物理 第七章 熱現(xiàn)象 單元練習(xí) 題型:單選題
下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( )
(1)春天,冰雪熔化匯成溪流
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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