2015年4月4日晚,我們有幸觀測到一輪難得的“紅月亮”.天文專家表示,這次月食是本世紀持續(xù)時間最短的月全食,最精彩的全食階段僅有12分鐘.月食是由于光的 (直線傳播/反射/折射)形成的;而紅月亮的形成是由于發(fā)生月全食時,太陽光通過地球兩側(cè)的時候,波長較長的紅色光線通過光的 (直線傳波/反射/折射)照射到月亮表面,再從月亮上表面反射到地球表面,讓陷入黑暗中的人們看到紅色的月亮.
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究,應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形( )
A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學初三下期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示.若實心球重20N,從最高點到落地點的過程中,球下降的高度為2.7m,水平飛出10m,用時約0.75s.則球離開手后在空中飛行過程中,人對球_ (做/不做)功;下降過程中重力做功為_ _J,功率為_ _W.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個標有“20 Ω 1.5 A”的滑動變阻器,小燈泡的額定功率小于2 W,設(shè)計的電路如圖甲所示的電路.
(1)實驗原理 ;連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 (閉合/斷開)狀態(tài).
(2)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉);
(3)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無誤,接下來應(yīng)進行的操作是 , (兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號);
A.更換電池或小燈泡
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置
D.斷開電路開關(guān)
(4)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2 V,為了使燈兩端電壓達到3.8 V, 必須將滑片向 (左/右)調(diào)節(jié);當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙,則燈泡的額定功率為 W;
(5)完成上述實驗后,小明把小燈泡更換成定值電阻(如圖丁),利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系:
實驗時,小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V,記下對應(yīng)的電流;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,將滑動變阻器適當向 (左/右)移動,使電壓表示數(shù)仍為2V;當小明再換接15Ω電阻時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因 (答出一種情況即可).請你在不增減器材的條件下幫小明解決這個問題,完成實驗,你的方法是:
(6)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除 兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min 內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min.則甲的心臟跳動一次所需的時間為 s,而乙的心率為 次/min.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
凸透鏡和凹透鏡的光學性質(zhì)不同,為判別直徑相同的兩個透鏡的種類,現(xiàn)分別將它們正對太陽光,再把一張紙放在它的下方,在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個光斑,透鏡與光斑的大小如圖所示(d1<d<d2).則根據(jù)這兩個光斑
A.甲、乙均能準確判斷透鏡的種類
B.甲能準確判斷透鏡的種類而乙不能
C.乙能準確判斷透鏡的種類而甲不能
D.甲、乙均不能準確判斷透鏡的種類
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
對下列圖中物理現(xiàn)象的描述,正確的一項是
A.霧的形成是液化現(xiàn)象,吸收熱量
B.露的形成是熔化現(xiàn)象,放出熱量
C.霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量
D.雪的形成是凝固現(xiàn)象,吸收熱量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北武漢黃陂區(qū)部分學校初二5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,現(xiàn)將物體完全浸沒在燒杯的水中,下列說法不正確的是( )
A.這時物體受到的浮力是20N
B.如果此時靜止,繩子受到的拉力為10N
C.物體浸沒水中后繼續(xù)下沉的過程中,水對杯底的壓強變大
D.釋放繩子后,物體將下沉
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
騎自行車是一項很好的鍛煉活動,如圖所示。下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中,正確的是( )
A.騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力
B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C.騎自行車下坡時,重力勢能越來越大
D.將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強
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