①某同學用如圖甲所示電路,探究燈泡電阻與溫度的關系,在實驗中分別測出燈泡在不同亮度下的電阻,然后求平均值以減小誤差,你認為他的做法有道理嗎?并說出原因:__________________;

②利用圖乙電路,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,在更換阻值不同的R后,要調(diào)節(jié)滑動變阻器使_________________________,測出電流值,得到了I與 R的關系圖像(圖丙)。由圖像可以得出的結論是________________________ ;此次實驗中,伏特表的示數(shù)始終保持_______V不變。

③探究電流與電壓的關系時,應選擇_____(填甲或乙)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學年八年級下學期第二次月考物理試卷 題型:實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片 (填“翻轉”或“旋轉”)一個角度,松手后小卡片不能平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

A.小卡片容易扭轉

B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.減小摩擦力對實驗結果的影響

(5)小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在 (填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)的現(xiàn)象,可以得出結論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:吉林省長春市雙陽區(qū)2016-2017學年八年級下學期4月月考物理試卷 題型:填空題

豎直向上拋出一小球,小球到達最高點時處于 狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”),你判斷的依據(jù)是 .(忽略空氣阻力)

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科目:初中物理 來源:吉林省長春市雙陽區(qū)2016-2017學年八年級下學期4月月考物理試卷 題型:選擇題

若不計空氣的阻力,足球離開腳面后使球在空氣中運動狀態(tài)發(fā)生變化的力的施力物體是( )

A. 前鋒隊員 B. 足球 C. 守門員 D. 地球

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科目:初中物理 來源:黑龍江省(五四學制)2016屆九年級11月月考物理試卷 題型:綜合題

如圖所示,小燈泡的電阻為4Ω,滑動變阻器的總電阻為8Ω,電源電壓為6V。試求:

(1)整個電路中電阻的最大值是多少?

(2)電路中電流強度的變化范圍是多少?

(3)當滑動變阻R變接入電路的電阻為多少時,電壓表的示數(shù)為4.8V,此時通過滑動變阻器的電流強度是多少?

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科目:初中物理 來源:黑龍江省(五四學制)2016屆九年級11月月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S1閉合。如果S2從斷開到閉合,則電流表A的示數(shù)將     ,電壓表V的示數(shù)將     ,燈泡L1的亮度將    。(前二格選填“變大”、“不變”或“變小”,最后一格選填“變亮”、“不變”或“變暗”)

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科目:初中物理 來源:黑龍江省(五四學制)2016屆九年級11月月考物理試卷 題型:填空題

流過某手電筒小燈泡的電流大約是0.25 A,等于 mA。某半導體收音機電源的供電電流最大可達120 mA,等于 A。

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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺市六校(雙語、安豐、許河、富東等)2016-2017學年八年級下學期第二次質(zhì)量檢測(5月)物理試卷 題型:實驗題

小明在天峽風景區(qū)玩水漂時,發(fā)現(xiàn)木質(zhì)水漂總能浮在水面上,而石塊水漂最終都會沉入水底。由此他提出一個猜想:浮力大小與物質(zhì)自身密度可能有關?為自己的猜想,小明可謂是費盡了腦筋,設計如下(圖一)所示實驗。

⑴如如何控制變量呢?進行實驗時必須使得和________ 相同,為解決這一問題,他用兩體積相同的鐵塊和鋁塊代替石塊和木塊進行實驗。

⑵如何測浮力呢?僅用彈簧測力計可根據(jù)公式 _______________________ 來實現(xiàn)。

⑶如何得出結論呢?當兩金屬塊在水中處于 ________ 狀態(tài)時,比較浮力即可。若兩浮力相等,則浮力大小與物質(zhì)自身密度無關;若兩浮力不相等,則浮力大小與物質(zhì)自身密度有關。

⑷小明同學是個愛動腦筋的孩子,他發(fā)現(xiàn)按圖一的方法彈簧測力計要使用兩次才能測出浮力,能否使用一次就能測出浮力呢?小明同學最終解決了這個問題,設計出了圖二的方案。在鐵架臺A處掛金屬塊,B處懸掛彈簧測力計,C為薄塑料袋(質(zhì)量不計),D是用大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,M是小凳子。實驗前,D處裝滿水,使金屬塊輕放入D中,當其浸沒時,B處彈簧測力計示數(shù)即為金屬塊的浮力。小明該設計的物理原理為: _______________________ 。

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科目:初中物理 來源:甘肅省2015-2016學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被“吸”,嚴重變形.下列有關這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是( )

A. 傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方

B. 傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方

C. 傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方

D. 傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方

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