發(fā)現(xiàn)通電螺線管周圍的鐵屑排成一條條曲線，則

A．一定可以判定電流方向

B．無法判斷電流方向

C．若有一個能自由轉動的小磁針，便可以判斷出電流的方向

D．可以判斷通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵的磁場一樣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

小文為了研究通電螺線管的極性與電流方向之間的關系，他做了如下實驗．①器材準備：漆包線，空心紙管，若干導線，一盒小磁針，干電

池一只，開關一個，一些雜亂的鐵棒、銅棒、木棒．②實驗：他在一個空心紙管上繞了一些漆包線，制成螺線管，連接電路，開關閉合后，發(fā)現(xiàn)通電螺線管周圍的小磁針偏轉不明顯．于是小文利用身邊的器材對實驗進行了一些改進，再次實驗后，通電螺線管的小磁針出現(xiàn)了良好偏轉，

通過這個實驗，小文除了明白了通電螺線管與電流方向之間的關系外，還有了意外收獲．

請問：(1)開始實驗時，小磁針未能發(fā)生明顯偏轉，你認為原因是什么？

(2)小文的實驗改進措施是

[　　]

A．拆去若干圈導線，使所繞導線的電阻減小一些

B．在空心紙管內(nèi)部放入鐵棒

C．再多繞若干圈導線，并在空心紙管內(nèi)放入銅棒

D．在空心紙管內(nèi)部放入木棒

(3)小文的意外收獲是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：064

小文為了研究通電螺線管的極性與電流方向之間的關系，他做了如下實驗．①器材準備：漆包線，空心紙管，若干導線，一盒小磁針，干電

池一只，開關一個，一些雜亂的鐵棒、銅棒、木棒．②實驗：他在一個空心紙管上繞了一些漆包線，制成螺線管，連接電路，開關閉合后，發(fā)現(xiàn)通電螺線管周圍的小磁針偏轉不明顯．于是小文利用身邊的器材對實驗進行了一些改進，再次實驗后，通電螺線管的小磁針出現(xiàn)了良好偏轉，

通過這個實驗，小文除了明白了通電螺線管與電流方向之間的關系外，還有了意外收獲．

請問：(1)開始實驗時，小磁針未能發(fā)生明顯偏轉，你認為原因是什么？

(2)小文的實驗改進措施是

[　　]

A．拆去若干圈導線，使所繞導線的電阻減小一些

B．在空心紙管內(nèi)部放入鐵棒

C．再多繞若干圈導線，并在空心紙管內(nèi)放入銅棒

D．在空心紙管內(nèi)部放入木棒

(3)小文的意外收獲是什么？

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中：

（a）                      （b）
（1）將螺線管連接到如圖（a）示電路中，閉合開關后，將螺線管靠近大頭針，發(fā)現(xiàn)      ，此現(xiàn)象說明：             。
（2）將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖（b）所示，放小磁針的目的是            ，閉合開關后觀察到的現(xiàn)象是                     ，這上步驟中        （選填“能”或“不能”）用大頭針代替小磁針（假設大頭針也能被懸起且自由轉動）；
（3）通電螺線管周圍的磁場方向和        有關，驗證方法是                  。

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中：

（a）                      （b）

（1）將螺線管連接到如圖（a）示電路中，閉合開關后，將螺線管靠近大頭針，發(fā)現(xiàn)      ，此現(xiàn)象說明：             。

（2）將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖（b）所示，放小磁針的目的是            ，閉合開關后觀察到的現(xiàn)象是                     ，這上步驟中        （選填“能”或“不能”）用大頭針代替小磁針（假設大頭針也能被懸起且自由轉動）；

（3）通電螺線管周圍的磁場方向和        有關，驗證方法是                  。

 

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