分析 (1)在測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中所采用的是一種間接測(cè)量法,原理是速度公式;
(2)由實(shí)驗(yàn)原理可知需要測(cè)量的數(shù)據(jù)可知所需器材,用的測(cè)量工具是刻度尺和停表;
(3)在斜面的同一位置放置金屬片,小車就可以在同一位置停下來,使小車運(yùn)動(dòng)的路程相等;
(4)斜面坡度越小,小車速度變化越慢,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越方便時(shí)間的測(cè)量.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量平均速度采用的是一種間接測(cè)量法,通過測(cè)量小車通過的路程和所用的時(shí)間,然后根據(jù)速度公式計(jì)算平均速度,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{S}{t}$;
(2)需要測(cè)量小車通過的路程和所用的時(shí)間,需要的測(cè)量工具是停表和刻度尺;
(3)為了讓小車在同一位置停下來,便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間,需要在斜面上放置一個(gè)金屬片,實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(4)小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度,小車速度變化越慢,這樣使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些,便于測(cè)量時(shí)間.
故答案為:(1)v=$\frac{S}{t}$;(2)刻度尺、停表;(3)使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(4)使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些,便于測(cè)量時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題考查“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)原理、器材以及器材的作用及使用,是一道常見題型.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能 | |
B. | 水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大 | |
C. | 該過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況相同 | |
D. | 試管口的“白氣”是水蒸氣汽化形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、3根長(zhǎng)度相同橫截面積均為0.5mm2的鎳鉻合金絲 | ||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | 將1根鎳鉻合金絲接入電路A、B之間,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù); 然后分別將2、3根鎳鉻合金絲并聯(lián)接入電路A、B之間,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn). 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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