在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，曉彤和小雪進行了類比猜想：
（1）曉彤的類比依據(jù)是：長度相同的水管，管子粗，阻力小。由此曉彤的猜想是
。
（2）小雪猜想：導(dǎo)體越長，它的電阻可能越大。小雪猜想的類比依據(jù)是
。
科目：初中物理 來源： 題型：
電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是：
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻(電壓)不變，研究電流與電壓(電阻)關(guān)系
D．學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，閉合開關(guān)，通過觀察________，可以比較出合金線電阻的大�。舴謩e將AB和CD兩根鎳鉻合金線接入電路中，可以研究電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了估測大氣壓究竟有多大，曉彤和小雪正在用如圖所示的裝置按如下步驟進行分組實驗，用一個水桶向吸盤下的水桶中注水，至吸盤從水平光滑的水平板上脫落為止。器材還有測人質(zhì)量的人體秤，刻度尺及三角板。
（1）請你利用上述器材測量大氣壓的思路。
（2）曉彤和小雪在測量過程中觀察到，水銀氣壓計的示數(shù)為1.0x105 Pa，吸盤直徑均為2cm（為方便計算π取3）。曉彤測出吸盤脫落時水桶及水的質(zhì)量為2.4 kg，則曉彤測出的大氣壓值為 Pa。小雪用該方法測出的大氣壓值為1.1 x105 Pa，試分析兩位同學(xué)所測大氣壓值與水銀氣壓計的示數(shù)不同的原因。
（3）若沒有人體秤，請你在實驗室找到其他工具設(shè)法測出桶及水的總重。（寫出一種即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明用150N的水平力，推著重500N的小車在水平地面上勻速運動，則（ ）
A．小車對地面的壓力是150N B．小車所受合力為350N
C．小車受到的阻力是150N D．地面對小車的支持力是150N
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