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1．如圖所示，在圖甲中，鋼球從軌道滑下后靠近正對它的磁鐵時，鋼球速度的大小發(fā)生變化；圖乙中，鋼球從軌道滑下后，靠近與鋼球運動方向垂直放置的磁鐵時，鋼球速度的方向發(fā)生變化，這些情況都叫做運動狀態(tài)發(fā)生變化．

分析 （1）磁體能夠吸引磁性材料物體；
（2）一切物體都有慣性；
（3）力改變物體的運動狀態(tài)；運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變．

解答 解：（1）當小鋼球從軌道滑下后靠近磁鐵時，由于小鋼球是磁性材料，因此由于磁體對小鋼球引力的作用，小鋼球滾動得越來越快，速度的大小發(fā)生變化；
（2）當小鋼球從軌道滑下后，小球由于慣性還要保持向前運動狀態(tài)，而由于磁體對小鋼球引力的作用，小鋼球的運動軌跡向磁鐵一側彎曲，速度的方向發(fā)生變化；
（3）通過上面兩種情況可得，力可以使物體速度的大小和方向發(fā)生改變，即力可以改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：大��；運動狀態(tài)．

點評 本題考查了學生對力的作用效果的掌握程度，考查了學生的觀察和分析能力，要求在平時動手做實驗時多觀察、多思考．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示，一個實心金屬柱體，橫截面是不規(guī)則多邊形，某同學要“測量該柱體橫截面積”，器材有：一把刻度尺、一個彈簧測力計、裝有適量水的燒杯（燒杯高度小于柱體高度），測量步驟如下：
①該同學計劃在柱體側面畫一條橫線OA，用刻度尺測出柱體底到OA的距離h；
②用彈簧測力計測出該物體的重為G；
③將物體緩慢浸入水中，深度恰好為h，此時彈簧測力計的示數為F′：
此時物體所受浮力表達式：G-F′；
物體浸入水中的體積表達式：$\frac{G-F′}{{ρ}_{水}g}$；
所測得柱體橫截面積的表達式：$\frac{G-F′}{{ρ}_{水}gh}$（以上空格處均用題中字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．照相機鏡頭相當于凸透鏡．一個焦距為10cm的凸透鏡，當蠟燭距它15cm時，在光屏上得到一個倒立、放大（填：“放大”、“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏上不能（填：“能”或“不能”）成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列力學現象的解釋中正確的是（　�。�
A．小球在空中下落的越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力
C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用
D．書本靜止在課桌上，是因為書本沒有受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．你思考過“人在水平路面上前進時是否要克服重力做功”這個問題嗎？小明對此進行了研究，他通過查閱資料得知，人體的重心大約位于肚臍上方6cm，脊椎前3cm處，人只要走路，其重心就必然會發(fā)生上下位置的變化，重心升高就需要克服重力做功，小明假設人在正常走路時，重心在人體中的位置變化近似不變，他行走了100m，有關數據如表，（表中的步距指跨出每一步兩腳之間的距離）
質量
m/kg		步距 s/m每走一步自己的重心下降或升高的距離h/m時間
t/s
500.50.05100
（1）小明行走100m，需要克服重力做多少功？
（2）通過分析，人在水平路面上通過走路進行鍛煉時，會影響人的鍛煉效果的因素有：做功的功率，要提高做功的功率，則必須增加做功和減少時間，因而在走路時應盡量增大步行速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，密度為0.8×103kg/m3的長方體木塊漂浮在水面上，其浸在水中的體積為20cm3，則木塊下表面受到水的壓力為0.2N．（p水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶內并注入水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖甲所示），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了（如圖乙所示），以下分析正確的是（　�。�
A．乒乓球由甲圖位置上浮到乙圖位置時，始終受到平衡力作用
B．乒乓球由甲圖位置上浮到乙圖位置時，受到的浮力始終不變
C．乒乓球在甲圖位置靜止時浮力等于重力
D．乒乓球在乙圖位置靜止時浮力等于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，工人用250N的力F將重為600N的物體在10s內勻速提升2m，則此過程中，拉力做的功為1500J，滑輪組的機械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，小虎站在水平地面上，要用滑輪組在20s內將一個重為600N的物體勻速提升1m，小虎實際所施加的拉力是400N．
（1）畫出滑輪組的繞線方式．
（2）拉力F的功率是多大？
（3）該滑輪組的機械效率是多少？
（4）請?zhí)岢鲆环N提高滑輪組機械效率的方法．

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